阳光课堂课时优化作业系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省镇江市等校联考高一上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题
（2015秋•扬中市期中）A图为某细胞的亚显微结构模式图，B图示某动物细胞分泌蛋白合成和分泌的途径，请据图回答问题：
（1）A图细胞与蓝藻细胞最主要的区别是 ．
（2）若A细胞是西瓜果肉细胞，则糖类主要存在于[ ] 中．
（3）假如A图为高等动物细胞，不应有的结构是 （填标号）
（4）A图细胞中能构成生物膜系统的有3，4，6，8，9， ， （均填图中标号）
（5）A图细胞中具有双层膜结构的有 （均填图中标号）
（6）[ ] 普遍存在于动植物细胞中，在该细胞分裂时与 的形成有关．
（7）若用含18O标记的氨基酸培养液培养B图细胞，发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H218O，则H218O的生成部位是 ，该细胞中出现18O的部位依次为 （填图中标号）．
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省镇江市等校联考高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2014春•鞍山期末）在动物细胞中和植物细胞中以储存能量的形式存在的糖类分别是（ ）
A．葡萄糖、淀粉 B．淀粉、糖原
C．糖原、淀粉 D．淀粉、葡萄糖
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省镇江市等校联考高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2013秋•菏泽期末）区别组成蛋白质20种氨基酸的依据是（ ）
A．氨基酸数目不同 B．R基不同
C．羧基不同 D．碳原子数目不同
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省镇江市等校联考高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2006秋•宿迁期末）下列各项中，能正确表示生命系统结构层次的是（ ）
A．细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
B．细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生物圈→生态系统
C．细胞→组织→器官→系统→种群→个体→群落→生态系统→生物圈
D．细胞→组织→器官→个体→系统→种群→群落→生物圈→生态系统
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•盐城校级期末）动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞．下列相关叙述错误的是（ ）
A．a过程表示干细胞能自我更新
B．b、c过程表示干细胞具有分化能力
C．a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况相同
D．正常情况下，图中的细胞均会衰老、凋亡
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•盐城校级期末）下列关于原生质层的说法，正确的是（ ）
A．原生质层的实质就是一个植物细胞
B．原生质层是由细胞壁、细胞质和液泡膜组成的
C．原生质层是选择透过性膜
D．原生质层是由植物细胞的液泡膜和细胞膜共同组成的
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 基因工程的出现使人类有可能按照自己的意愿定向改造生物，培育新品种 | |
| B． | 基因工程技术能冲破远缘杂交不亲和障碍，培育生物新物种 | |
| C． | 基因工程的基本工具是：限制性核酸内切酶、DNA连接酶和基因的运载体 | |
| D． | 基因工程的研究成果，目前大多需要通过微生物的旺盛代谢来实现产业化 |
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