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7.在显微镜的低倍镜下看到一个细胞偏向左上方,把该细胞移到视野中央,具体做法(  )
A.向左上方移动装片B.向右下方移动装片
C.移动载玻片上的样品D.调整细准焦螺旋

分析 光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成.标本经物镜和管镜放大后,形成放大倒立的实象;实象经目镜再次放大后,形成放大的虚象.

解答 解:显微镜成倒立的像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反.使用显微镜观察细胞时,细胞的物像位于视野的左上方,要使物像移至视野中央物像应向右下方移动,因此玻片应向左上方移动.
故选:A.

点评 本题考查了显微镜的使用以及成像原理,解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像.物像的移动方向和玻片的移动方向相反.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.淋巴细胞受某种抗原刺激后所产生的抗体(  )
A.其化学本质是蛋白质B.起非特异性免疫作用
C.是针对各种抗原的D.不能在体内存留

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列参与维持血浆pH相对稳定的物质是(  )
A.HCO${\;}_{3}^{-}$B.SO42-C.K+D.ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.将苏云金杆菌Bt蛋白的基因导入棉花细胞中,可获得抗棉铃虫的转基因棉,其过程如下图所示(注:农杆菌中Ti质粒上只有T-DNA片段能转移到植物细胞中).

(1)过程①需用同种限制酶对含Bt基因的DNA和Ti质粒进行酶切.过程②应使用选择培养基的目的是为了获得含重组质粒的农杆菌.
(2)过程③中将棉花细胞与农杆菌混合后共同培养,旨在让T-DNA进入棉花细胞;除尽农杆菌后,还须转接到含卡那霉素的培养基上继续培养,目的是筛选获得含T-DNA片段的植物细胞.
(3)若过程④仅获得大量的芽,则应在培养基中增加一定量的生长素以获得根;部分接种在无激素培养基上的芽也能长根,原因是顶芽合成的生长素向基部运输,促进根的分化.
(4)过程③④⑤运用了细胞工程中的植物组织培养技术,该技术的理论依据是细胞的全能性;在该技术应用的过程中,关键步骤是利用含有一定营养和激素的培养基诱导植物细胞进行脱分化和再分化.
(5)检验转基因棉的抗虫性状,常用方法是投放棉铃虫(或答抗虫接种实验).种植转基因抗虫棉能减少农药的使用,以减轻环境污染.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是(  )
A.长时间剧烈运动导致血钙下降,会引起抽搐
B.新鲜的谷物在晾晒过程中失去的主要是自由水
C.水影响光合作用强度的主要原因是水影响气孔的开与关
D.植物在冬季来临之前,自由水/结合水比值会增加,从而适应寒冷环境

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关酶和ATP的叙述,正确的是(  )
A.低温处理胰蛋白酶会影响它的活性
B.酶在完成催化反应后立即被降解为氨基酸
C.ATP的合成和水解需要的酶相同
D.酶通过提供能量来提高催化反应速率

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图表示植物细胞新细胞壁的形成过程,据图分析下列有关叙述正确的是(  )
A.该细胞的核DNA在有丝分裂中期不能转录,但是此时仍能够进行翻译
B.图中a结构是赤道板,将形成新的细胞壁
C.该细胞处于有丝分裂的后期,图中d表示内质网
D.图中c是高尔基体,图中e的主要成分是加工后的多肽链

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.阅读下列三则材料,并回答问题:
材料一:原生动物草履虫能运动和分裂.
材料二:通过反射弧人体能完成缩手反射活动.
材料三:艾滋病病毒破坏淋巴细胞,导致人体免疫力降低.
(1)原生动物和原核生物的区别是D
A.原生动物有核糖体,原核生物没有
B.原生动物不能进行光合作用,原核生物都能
C.原生动物能运动,原核生物不能
D.原生动物的细胞有核膜,原核生物的没有
(2)缩手反射中涉及的细胞类型有神经元细胞和肌肉细胞.它表明多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动.
(3)艾滋病病毒主要由蛋白质和RNA两类物质组成.艾滋病病毒与T 细胞的关系是寄生.
(4)这三则材料共同证明的结论是生命活动离不开细胞.

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科目:高中生物 来源:2016届广东省江门市高三下学期周测(10)生物试卷(解析版) 题型:综合题

类风湿性关节炎(RA)是一种自身免疫病,致残性强。研究表明,该病的病理改变与肿瘤坏死因子-α(TNF-α)密切相关,而一种人鼠嵌合的抗TNF-α单克隆抗体能有效治疗RA。下图为该单克隆抗体制备过程示意图。

(1)单克隆抗体的制备涉及细胞工程中的 技术。

(2)图中的抗原A是 ,促融剂常用 ,HAT培养基的作用是

(3)医疗上,把单克隆抗体与化学药物或细胞毒素相结合制成“ ”,借助抗体的定向作用将药物带到病变细胞并将其杀死。

(4)克隆动物是指用 方法得到的动物;为提高胚胎的利用率,可用 技术获得同卵双胎或多胎。

(5)在克隆技术伦理方面,我国政府的态度是禁止生殖性克隆人, 治疗性克隆。

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