分析 现代进化理论的基本内容是:
①进化是以种群为基本单位,进化的实质是种群的基因频率的改变.
②突变和基因重组产生进化的原材料.
③自然选择决定生物进化的方向.
④隔离导致物种形成.
解答 解:(1)根据题意分析可知稀有的黑色型是由浅色型通过突变产生的.
(2)生物变异是不定向的,自然选择是定向的,经过长期的自然选择,通过保留有利基因型个体和淘汰不利基因型个体,使种群的基因频率发生定向的改变,导致生物朝着一定的方向缓慢地进化.所以生物进化的方向是由自然选择决定的.
故答案为:
(1)突变
(2)自然选择 基因频率
点评 本题考查现代生物进化理论的相关知识,解答此类题目的关键是理解生物对环境的适应是自然选择的结果.
科目:高中生物 来源:2015-2016吉林延边二中高二上期中考试生物(文)试卷(解析版) 题型:综合题
调查某草原田鼠数量,在设置1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕鼠32只,将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后,在同一地方放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获30只,其中有上次标记过的10只。请回答下列问题:
(1)若该地区田鼠种群个体总数为N,则N= 头
(2)要使计算的种群个体总数和实际相符,理论上调查期必须满足的两个条件是______
A.有较多个体迁出调查区
B.调查区内没有较多个体死亡
C.调查区内没有较多个体出生
D.有较多个体迁入调查区
(3)调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄。它们的月龄构成如右图。据图分析:甲草原的田鼠种群属于__________型
(4)若某种群有成鼠a只(计算时作为亲代),每只雌鼠一生中产仔16只,各代雌雄性别比例均为1∶1,子代幼鼠均发育为成鼠,所有个体的繁殖力均相等,则从理论上计算,第n代产生的子代数为__________只。
A.a×8n-1
B.a×8n+1
C.a×8n
D.a×8n-2
(5)若将雌雄成鼠各若干只,放在大小一定的笼内饲养。让它们交配繁殖,且供给足够的饵料和水。则笼内鼠数量变化和时间之间的关系,应为右图中的曲线_________。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然选择是生物变异的随机淘汰和保留 | |
B. | 新物种的形成必须经过地理隔离和生殖隔离 | |
C. | 新物种产生速率小于现有物种灭绝速率会导致物种多样性下降 | |
D. | 若某大种群经历环境巨变后只有少数个体存活,当恢复到原规模时,基因频率不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①发生的主要场所是细胞质 | |
B. | 过程②的起始点为起始密码 | |
C. | 过程③中核糖体在mRNA上由左向右移动 | |
D. | 过程③的主要目的是形成磷酸二酯键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体缺失有利于隐性基因表达,可提高个体的生存能力 | |
B. | 由二倍体西瓜培育出的三倍体无籽西瓜是不可遗传的变异 | |
C. | 种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关 | |
D. | 环境发生变化时,种群的基因频率可能改变,也可能不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | BB | B. | Bb | C. | bb | D. | BB或Bb |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 研究细胞有丝分裂的周期--假说演绎法 | |
B. | 制作DNA分子双螺旋模型--数学模型构建法 | |
C. | 植物细胞的质壁分离和复原实验--对照实验法 | |
D. | 摩尔根证明基因在染色体上--类比推理法 |
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