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可以用数学模型表示一些生物学现象下列对各曲线所表达的生物学含义的描述,正确的是(   ) 
                                          
①甲图可表示哺乳动物成熟红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系
②乙图可表示温室中一天内浓度的变化
③丙图可表示酵母菌呼吸时浓度和产生量的关系,a点ATP产生量最大
④丁图可表示小鼠的离体细胞内酶活性与环境温度的关系

A.①②B.①④C.②③D.③④

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年河南省高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

一些生物学现象可以用数学模型表示。下列对各曲线所表达的生物学含义的描述,正确的是

①甲图可表示哺乳动物成熟红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系

②乙图可表示温室中一天内CO2浓度的变化

③丙图可表示酵母菌呼吸时02浓度和CO2产生量的关系,a点ATP产生量最大

④丁图可表示小鼠的离体细胞内酶活性与环境温度的关系

A. ①②             B. ②③            C. ①④           D. ③④

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山东曲阜师范大学附属中学高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

一些生物学现象可以用数学模型表示。下列对各曲线所表达的生物学含义的描述,不正确的是

①甲图可表示哺乳动物成熟红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系

②乙图可表示温室中一天内CO2浓度的变化

③两图可表示酵母菌呼吸时O2浓度和CO2产生量的关系,a点ATP产生量最大

④丁图可表示小鼠的离体细胞内酶活性与环境温度的关系

A.①②    B.②③    C.③④    D.①④

 

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科目:高中生物 来源:2014届山东淄博实验中学高三上期第一次诊断性考试生物卷(解析版) 题型:选择题

一些生物学现象可以用数学模型表示。下列对各曲线所表达的生物学含义的描述,正确的是                                                    (  )

①甲图可表示哺乳动物成熟红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系  

②乙图可表示温室中一天内CO2浓度的变化  

③丙图可表示酵母菌呼吸时02浓度和CO2产生量的关系,a点ATP产生量最大  

④丁图可表示小鼠的离体细胞内酶活性与环境温度的关系

A. ①②   B. ②③     C. ①④     D. ③④

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省聊城市五校高三上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

一些生物学现象可以用数学模型表示。下列对各曲线所表达的生物学含义的描述,正确的是(   )

 

①甲图可表示哺乳动物成熟红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系

②乙图可表示温室中一天内CO2浓度的变化

③丙图可表示酵母菌呼吸时O2浓度和CO2产生量的关系,a点ATP产生量最大

④丁图可表示小鼠的离体细胞内酶活性与环境温度的关系

A.①②           B.①④           C.②③          D.③④

 

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科目:高中生物 来源:2010年福州市八县(市)协作校高二第二学期期末联考生物试卷 题型:选择题

可以用数学模型表示一些生物学现象。下列对各曲线所表达的生物学含义的描述,正确的是(   )

①甲图可表示哺乳动物成熟红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系

   ②乙图可表示温室中一天内浓度的变化

   ③丙图可表示酵母菌呼吸时浓度和产生量的关系,a点ATP产生量最大

   ④丁图可表示小鼠的离体细胞内酶活性与环境温度的关系

A.①②                            B.①④                    C.②③            D.③④

 

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