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关于细胞多样性与统一性的叙述正确的是(  )
A、所有细胞结构都一样
B、所有细胞形态、功能都类似
C、新生婴儿与成年人相比,主要差异表现在细胞体积大小不同
D、大象细胞的体积不一定比蚂蚁细胞的大
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:细胞的结构既具有多样性,又具有统一性.
不同细胞的结构有区别,如细胞根据有无细胞核分为原核细胞和真核细胞,真核细胞根据有无细胞壁分为植物细胞和动物细胞等;但是细胞又具有统一性,即细胞均具有:细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA.
细胞的大小与生物个体的大小无关,而生物个体的大小主要与细胞的数目的多少有关.
解答: 解:A、细胞结构具有多样性,如原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核,A错误;
B、不同细胞的形态、结构和功能都有区别,如人体的红细胞为圆饼状,能够运输氧气,而神经细胞为分枝状,能够传导兴奋,B错误;
C、新生婴儿与成年人相比,细胞的体积没有什么的区别,主要差异表现在细胞数目不同,C错误;
D、细胞的体积与生物个体的大小无关,因此大象细胞的体积不一定比蚂蚁细胞的大,D正确.
故选:D.
点评:本题啊空车了细胞的多样性和统一性等方面的知识,意在考查考生的识记能力和理解能力,属于简单题.考生要能够识记细胞根据细胞核的有无分为原核细胞和真核细胞;并且细胞的结构决定功能,不同类型的细胞的结构有区别;明确细胞的大小与动物体型的大小无关.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ如图1为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:

(1)细胞膜的功能特点是
 

(2)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B
 

(3)在a~e的五种过程中,代表主动运输的是
 

(4)可能代表氧气转运过程的是图中编号
 
;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号
 

Ⅱ某生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如图2的探究实验.请据题分析作答:
兴趣小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2.现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图2(a~d)所示:
(1)请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用):有氧条件下的装置序号:
 
;无氧条件下的装置序号:
 

(2)装置中c瓶的作用是:
 

(3)d发酵装置应封口放置一段时间后,再连通检验装置,其原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在可以调节温度的温室里栽培番茄,以研究昼夜温差对番茄生长的影响,实验结果如图所示.曲线A是根据番茄植株在日温为26℃,夜温如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的.曲线B是根据番茄植株在昼夜恒温的情况下,如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的.则下列说法正确的是(  )
A、从图中可以看到,昼夜恒温要比保持昼夜温差有利于番茄生长
B、曲线A中,茎在夜间温度为20℃时的生长速度比在10℃时要快,可以说明呼吸作用对植物正常生命活动的重要性
C、从图中可以看到,昼夜温差越大,对番茄的生长就越有利
D、若此温室为红色罩膜的大棚,则番茄的光合作用会增强

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因芯片是将大量特定序列的DNA片段(探针)有序固定在尼龙膜、玻片或硅片上,从而能大量、快速地对DNA分子的碱基序列进行测定和定量分析.其原理如图:基因芯片技术中用荧光分子标记的是(  )
A、PCR扩增中的模板DNA
B、基因芯片上已知序列的特定DNA
C、DNA聚合酶
D、样品DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞器的叙述,正确的是(  )
A、原核生物的细胞结构中无线粒体,只能通过厌氧呼吸获取能量
B、核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
C、溶酶体含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器
D、性激素在核糖体内合成后,进入内质网进行加工

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科目:高中生物 来源: 题型:

人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因,该抗性基因的主要作用是(  )
A、提高受体细胞在自然环境中的耐药性
B、增加质粒分子的分子量
C、有利于对目的基因是否导人进行检测
D、便于与外源基因连接

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现,由于运动项目不同,运动员的快肌纤维与慢肌纤维的比例有所不同,如短跑运动员肌肉中慢肌纤维只占24.0~27.4%,长跑运动员的慢肌纤维可达69.4~79.4%.比较慢肌纤维与快肌纤维,慢肌纤维的机能及代谢特征是(  )
选项 线粒体数目 ATP水解酶活性 糖原含量 抗疲劳能力
A
B
C
D
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的组织细胞从周围环境中吸收乙醇的量主要取决于(  )
A、环境中乙醇的浓度
B、细胞膜上载体的数量
C、细胞膜上载体的种类
D、细胞代谢提供的能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因工程的说法正确的是(  )
A、若要生产转基因水稻,可将目的基因先导入到大肠杆菌中,再转入水稻细胞中
B、质粒是最常用的载体之一,它也可能从真核生物中获取
C、可以利用基因工程培育生物的新物种
D、外源基因可以从基因库中直接获取

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