A. | 台湾乳白蚁、细菌和真菌三种生物都存在细胞壁,但细胞壁的成分不同 | |
B. | 对台湾乳白蚁具有保护作用的细菌的遗传物质一定是DNA | |
C. | 台湾乳白蚁在咀嚼木材时所需的能量并非全部由线粒体提供 | |
D. | 台湾乳白蚁、细菌和真菌都含有核糖体 |
分析 台湾乳白蚁和真菌属于真核生物,细菌属于原核生物,真核细胞和原核细胞的比较:
类 别 | 原核细胞 | 真核细胞 |
细胞大小 | 较小(一般1~10um) | 较大(1~100um) |
细胞核 | 无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核 | 有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体 |
细胞质 | 只有核糖体,没有其它复杂的细胞器 | 有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等 |
细胞壁 | 细细胞壁主要成分是肽聚糖 | 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 |
增殖方式 | 二分裂 | 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 |
可遗传变异来源 | 基因突变 | 基因突变、基因重组、染色体变异 |
共性 | 都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等 |
解答 解:A、台湾乳白蚁属于动物,不含细胞壁,A错误;
B、细菌属于细胞类生物,其遗传物质是DNA,B正确;
C、台湾乳白蚁在咀嚼木材时所需的能量并非全部由线粒体提供,还有少量来自细胞质基质,C正确;
D、台湾乳白蚁和真菌属于真核生物,细菌属于原核生物,真核生物和原核生物共用的细胞器是核糖体,D正确.
故选:A.
点评 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生明确台湾乳白蚁和真菌属于真核生物,细菌属于原核生物,其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖通过自由扩散跨膜运输 | |
B. | 胰岛素与受体结合后可再与另一个细胞发生作用 | |
C. | 胰岛素的靶细胞不能是胰岛B细胞 | |
D. | 胰岛素可使细胞膜上葡萄糖转运蛋白增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 处理图1中A端,不可能在图甲中的B端探测到14C 的存在 | |
B. | 处理图2中A端,能在图乙中的B端探测到14C 的存在 | |
C. | 处理图2中B端,能在图乙中的A端探测到14C 的存在 | |
D. | 处理图1中B端,能在图甲中的A端探测到14C 的存在 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞的体积越大,其表面积也越大,物质的运输的效率越高 | |
B. | 细胞的体积越大,其相对表面积越小,物质运输的效率越高 | |
C. | 细胞的体积越小越好,细胞的物质的运输的效率越高,则代谢一定更旺盛 | |
D. | 细胞的体积不是越小越好,细胞内要有充足的酶促反应空间 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制作临时装片时不需通过压片使细胞分散开 | |
B. | 低倍物镜转换成高倍物镜时应先把镜筒升起 | |
C. | 质壁分离过程中,水分子从细胞外运动到细胞内 | |
D. | 质壁分离复原过程中,液泡增大,紫色加深 |
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