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如果两个遗传性状发生重组,说明控制这两个性状的基因有如下的可能关系

    A.独立遗传         B.不完全连锁       C.完全连锁         D.细胞质遗传

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果两个遗传性状发生重组,说明控制这两个性状的基因有如下可能关系:

A.独立遗传 B.不完全连锁 C.完全连锁 D.细胞质遗传

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果两个遗传性状发生重组,说明控制这两个性状的基因有如下可能关系:

A.独立遗传 B.不完全连锁 C.完全连锁 D.细胞质遗传

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科目:高中生物 来源:2011届湖北省襄阳五中高三第四次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

玉米短节植株与长节植株是一对相对性状,皱缩叶与正常叶是一对相对性状。玉米叶脉的颜色有绿色和褐色两种,茎秆有甜和不甜两种。下面是科学家分别用玉米进行的两个遗传实验。
实验一:纯合的短节皱缩叶植株与纯合的长节正常叶植株杂交,F1全部为长节正常叶植株,F1自交,F2中长节正常叶植株:长节皱缩叶植株:短节正常叶植株:短节皱缩叶植株=9 : 3: 3 : 1。
实验二:纯合的绿色叶脉、茎秆不甜植株与纯合的褐色叶脉、茎秆甜植株杂交,F1全部为绿色叶脉、茎秆不甜植株,F1自交,F2中绿色叶脉、茎秆不甜植株 : 褐色叶脉、茎秆甜植株="3" : 1(无突变、致死等现象发生)
(1)如果控制节长度的基因用A和a表示,而控制叶形状的基因用B和b表示,请在右   侧方框中画出实验一中的F1两对基因在染色体上的位置。(提示:用长线表示染色体,用其上的短线表示基因位置)

(2)与实验一F2的结果相比,你从实验二F2的结果中发现了什么问题?
                                       
(3)根据你发现的问题,尝试提出一个合理的假说。(要求简单概括)
                                   
(4)根据你的假说,实验二中F1产生配子的种类有    种,分别是      
        (提示:标出基因在染色体上的位置,控制叶脉颜色的基因用
R和r来表示,控制茎秆甜度的基因用M和m表示)
(5)为验证自己的假说是否成立,可采取       方法,预期的实验结果是
          。若实际的实验结果与自己演绎推理的预期结果一致,则说明假设成立,否则假说不成立。

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

如果两个遗传性状发生重组,说明控制这两个性状的基因有如下可能关系:


  1. A.
    独立遗传
  2. B.
    不完全连锁
  3. C.
    完全连锁
  4. D.
    细胞质遗传

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