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I.豇豆(2N=22)是我们最常见的蔬菜之一.其传粉方式可自花传粉,也可异花传粉.种子的颜色有红、黑、红褐色.现有4个纯合品种:红色、红褐色(甲和乙)、黑色.用这4个纯合品种做杂交实验,结果如下表所示:
组别亲本组合后代表现型及比例
F1F2(F1自交得F2
实验1红褐色甲红褐色乙红褐色红褐色
实验2黑色红色红色3红色:1黑色
实验3红褐色甲黑色红色9红色:3黑色:4红褐色
实验4红褐色乙红色红色9红色:3黑色:4红褐色
(1)上述豇豆种子的颜色遗传遵循
 
定律.
(2)红色种子的基因型有
 
种.
(3)实验2中,若单独种植F2中的红色豇豆种子,在随机传粉的情况下,产生的子代表现型及比例是
 

(4)上述实验表明,生物性状既有单个基因控制的,也有由
 
决定的.
(5)豇豆种子颜色是由色素决定的,说明基因通过控制
 
来控制生物的性状.
(6)豇豆的根系吸收K+的方式是
 
,与K+吸收过程密切相关的细胞器是
 
考点:基因的自由组合规律的实质及应用,主动运输的原理和意义,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合;发生的时间为减数第一次分裂后期同源染色体分离时.
解答: 解:(1)根据表格中实验3和实验4的结果,F2表现型及比例为9红色:3黑色:4红褐色,该比例符合具有两对等位基因的杂合子(如AaBb)自交的结果,因此上述豇豆种子的颜色遗传遵循基因的自由组合定律.
(2)F1红色自交所得F2表现型及比例为9红色:3黑色:4红褐色,由此可以确定,红色个体的基因型为A_B_,因此红色种子的基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb4种.
(3)根据实验3和4可以确定,红褐色甲的基因型可以是aaBB,红褐色乙的基因型可以是aabb.因此实验2中F1红色个体的基因型为aaBb,则F2的基因型及比例为aaBB(红色):aaBb(红色):aabb=1:2:1.若单独种植F2中的红色豇豆种子(
1
3
aaBB、
2
3
aaBb),在随机传粉的情况下,产生的配子种类及比例为
2
3
aB、
1
3
ab,因此产生的子代表现型及比例是红色:黑色=8:1.
(4)上述实验表明,生物性状既有单个基因控制的,也有由多个基因决定的.
(5)豇豆种子颜色是由色素决定的,说明基因通过控制酶的合成来控制生物的性状.
(6)豇豆的根系吸收离子的方式是主动运输,主动运输需要载体蛋白的协助,并且需要消耗能量,载体蛋白是在核糖体上合成的,能量是由线粒体提供的.
故答案为:
(1)基因的自由组合
(2)4 
(3)红色:黑色=8:1
(4)多个基因
(5)酶的合成
(6)主动运输    线粒体、核糖体
点评:本题考查了基因自由组合定律的应用以及基因控制生物性状的有关知识,要求考生能够通过表格的分析确定基因的对数以及各种表现型对应的基因型;然后根据基因自由组合定律进行相关计算;识记主动运输的特点以及与其相关的细胞器等.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

请分析回答下列问题:
(1)某植物茎的高度受两对基因的控制,若AABB高10cm,aabb高4cm,每一显性基因使植物增高1.5cm,今有AaBb×AaBb,其后代F1中高7cm的植株基因型分别有
 
种,所占比例为
 
,后代的性状分离比为
 

(2)图A表示某哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,图B、图C为该过程中一个细胞内部分染色体的行为变化的示意图,据图分析回答:

①该过程进行的场所是
 
.图A中需要DNA解旋酶作用的是
 
过程.
②若该动物的基因型为AaBb(两对基因位于两对同源染色体上),一般情况下,图B细胞中移向同一极的基因是
 
.图C所示的分裂时期在图A中位于过程
 
,图C细胞中染色体数和DNA分子数之比为
 

(3)果蝇是常用的遗传学研究的试验材料,随机从该种群中抽出100只果蝇,测知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,请问A基因的基因频率和a的基因频率分别为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

【生物--选修Ⅰ生物技术实践】
同学们为了探究土壤中的微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌).培养基成分如下表所示,实验步骤如图所示.请分析回答问题:
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4?7H2O0.2g
葡萄糖1g
尿素10g
琼脂15g
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1 000mL
(1)简述土壤中可分解尿素的细菌的鉴定方法及原理:在以尿素为唯一氮源的培养基中加入
 
指示剂,细菌合成的
 
将尿素分解为
 
,pH升高,使指示剂变为
 
色.
(2)培养基中加入尿素的目的是筛选
 
,这种培养基属于
 
培养基.
(3)“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的
 
 
,实验中需要振荡培养,原因是
 

(4)转为固体培养基时,常采用
 
 
接种,获得
 
菌落后继续筛选.
(5)实验结束后,使用过的培养基应该进行
 
处理后,才能倒掉.

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆是遗传学研究良好的实验材料.豌豆素是野生型豌豆天然产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质.已知基因A通过控制酶A的合成来催化一种前体物转化为豌豆素.而基因B、b本身并不直接表达性状,但基因B能抑制基因A的表达(两对等位基因位于两对同源染色体上).研究人员用两个无法产生豌豆素的纯种(突变品系1和突变品系2)分别与纯种野生型豌豆进行杂交实验,得到F1,Fl自交得到F2,结果如下:
组别亲本组合F表现F表现
能产生豌豆素不能产生豌豆素能产生豌豆素不能产生豌豆素
突变品系1×野生型0121145451
突变品系2×野生型89024281
突变品系1×突变品系2010090392
(1)根据以上信息,可判断上述杂交亲本中,野生型、突变品系1、突变品系2的基因型分别为
 
 
 

(2)第Ⅲ组F2中无豌豆素豌豆的基因型有
 
种,其中能稳定遗传的个体占
 

(3)请解释突变品系1和突变品系2在无法产生豌豆素的遗传机制上的不同
 

(4)为鉴别表中第Ⅱ组F2中有豌豆索豌豆的基因型,研究人员利用该豌豆自交,并进行了相关统计,请预测实验结果并得出相应的结论.
①若后代
 
,则其基因型为
 
;②若后代
 
,则其基因型为
 

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某二倍体植物的开花时间有正常开花、早花和晚花三种表现,由促进和抑制两类基因控制.基因A促进开花,基因E抑制开花.a和e的双突变体表现为晚花,两对基因独立遗传.请分析回答:
(l)请写出晚花植株的基因型
 

(2)让基因型为Aaee的植株与某植株杂交,子代表现型及比例为正常开花:早花:晚花=l:1:2,则某植株的基因型是
 
,让子代中的晚花植株自由交配,后代e的基因频率为
 

(3)研究发现基因F也能抑制开花,且a和f的双突变体表现为早花,若只研究A、a和F、f两对基因,为探究这两对基因的位置关系,某研究小组用基因型为AaFf的植株作为亲本进行演绎推理,请完成推理过程.
①假设基因A、a和F、f位于两对同源染色体上,则AaFf植株自花传粉后代的表现型及比例为
 

②假设基因A、a和基因F、f位于同一对同源染色体上(不考虑交叉互换):
若AaFf植株自花传粉后代的表现型及比例为正常花:早花=3:1,则
 

若AaFf植株自花传粉后代的表现型及比例为正常花:早花:晚花=2:1:1,则
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

黄色圆粒豌豆(YyRr)与某种豌豆杂交,所得种子中黄色圆粒有281粒,黄色皱粒有270粒,绿色圆粒有95粒,绿色皱粒有90粒,则该豌豆的基因型是(  )
A、YyRRB、YYrr
C、YyrrD、YyRr

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞的亚显微结构模式图,下列判断正确的是(  )
A、该图是高倍光学显微镜下看到的结构
B、⑥是细胞生命活动的调控中心
C、⑦具有单层膜结构
D、⑤为细胞质基质,是新陈代谢的主要场所

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科目:高中生物 来源: 题型:

将玉米的PEPC酶基因导入水稻后,测得光强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果,如图所示.(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高)

(1)水稻叶肉细胞进行光合作用的场所是
 
,在三碳酸转变为三碳糖的过程中,光反应为碳反应提供的物质是
 

(2)CO2通过气孔进入叶肉细胞后,首先与
 
结合而被固定,该化合物的元素组成为
 

(3)据图分析,光强度低于8×102μmol?m-2?s-1时,影响转基因水稻光合速率的主要因素是
 
;光强度为(10~14)×102μmol?m-2?s-1时,原种水稻的气孔导度下降,但光合速率基本不变,此时限制光合速率的是光合作用的
 
阶段.
(4)分析图中信息,PEPC酶所起的作用是
 
;该转基因水稻更适宜栽种在
 
环境中.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1是两种生物细胞亚显微结构模式图.图2-图4是图1中部分结构的放大,据图回答.

(1)图1中的1的功能越复杂,1中的
 
含量越高. 结构5的功能是
 
; 结构2(13)与细胞的
 
有关,由两个
 
及周围物质组成.结构3与结构11是同种细胞器,该细胞器是细胞进行
 
的主要场所.
(2)图2、图3、图4 在结构上的主要共同点是
 
.图2图3所示结构的名称分别是
 
 

(3)图4结构中的[14]为
 
可被碱性染料染色,[15]为
 
、与
 
的形成有关.

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