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【题目】下列有关植物体细胞杂交技术的叙述,错误的是

A利用植物体细胞杂交技术可以获得新物种

B获得原生质体的过程需要纤维素酶和果胶酶

C杂种细胞再生细胞壁的过程中,高尔基体比较活跃

D获得的杂种植株一定能够表现亲本的优良性状

【答案】D

【解析】

试题分析:利用植物体细胞杂交技术可以克服远缘杂交不亲和障碍,获得新物种,A正确;植物细胞经过纤维素酶和果胶酶的处理后,获得的是植物细胞的原生质体,B正确;植物细胞壁的形成与高尔基体有关,C正确;基因是选择性表达的,获得的杂种植株不一定能够表现亲本的优良性状,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示三个神经元及其之间的联系。其是“”表示从树突到细胞体再到轴突,甲、乙为两个电流计。下列有关叙述正确的是

A用一定的电流刺激a点,甲发生一次偏转,乙发生两次偏转

B图中共有4个完整的突触,神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋

C在e点施加一适宜刺激,则a、b、d点都不会测到电位变化

D在b点施加一适宜刺激,则该点的膜电位变为内正外负,在f点可测到电位变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列四种质粒含有El和E2两种限制酶的识别位点,Apr表示抗青霉素的抗性基因, Tcr表示抗四环素的抗性基因。若将下图所示X-1、X-2、X-3、X-4四种质粒导入大肠杆菌,然后分别涂布在含有青霉素或四环素的两种培养基上。在这两种培养上均能生长的大肠杆菌细胞类型是

A.含X-1的细胞 B.含X-2的细胞

C.含X-3的细胞 D.含X-4的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列是研究植物的光合作用和呼吸作用的实验装置

若用此甲装置研究某种植物细胞的呼吸速率不考虑外界环境的影响,那么完善下列有关的实验设计

1上述实验装置中,D中的溶液为 ,该玻璃钟罩应 处理,以排除光合作用的干扰,然后将此装置置于适宜温度环境中。

2红色液滴向 填左,右移动,代表 物质的消耗量。

3实验开始时,液滴位置读数是04mL,30min后,液滴读数为03mL,则该植物的呼吸速率应该是 mL/h。若用此装置研究某植物细胞的光合速率不考虑外界环境的影响完善下列有关的实验设计

4上述实验装置中,D中的溶液为 ,其作用为 。然后将此装置置于适宜温度和光照环境中。

5红色滴向 填左,右移动的距离代表该植物的 速率。

6实验开始时,液滴位置读数是04mL,15min后,液滴读数为02mL,则该植物的光合速率应该是 mL/h。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于遗传规律的叙述中,错误的是( )

A. 杂合子自交后代都是杂合子

B. 鉴别一株高茎豌豆是不是纯合子的最简便方法是自交

C. 基因型为BbDDBBDd的亲本进行杂交,后代只有一种表现型

D. 高茎豌豆(Dd)与矮茎豌豆(dd)杂交得到的后代中,两种性状比接近1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】种植抗旱的沙棘、沙柳等植物能有效治理沙化环境,下列叙述正确的是

A选用沙棘、沙柳等植物主要依据生态工程的协调与平衡原理

B治理沙化环境说明人类活动可改变群落演替方向和速度

C沙化环境中影响群落空间结构的最主要环境因素是温度

D沙漠干旱环境植物种类单一,因而动物种类也十分稀少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示血糖调节的部分过程。a~d表示化学物质,E~K表示生理过程。

1体检测量血糖最好在空腹时进行,其生理学理由是

2据图可知机体血糖调节的方式是______________,其中枢位于__________,物质a、b都可称为___________。

3当血糖浓度升高时,胰岛β细胞分泌的d胰岛素增加。可以是______________写出一点即可

4胰岛素和胰高血糖素的作用范围不同:前者的靶细胞包括 细胞选填“肝脏”、“骨骼肌”、“脂肪”、“全身大部分组织”;后者的靶细胞主要是 细胞。

5研究发现,某糖尿病人胰岛素的含量比正常人高,据图分析此人患糖尿病的原因可能是___________,细胞无法从血液中摄取葡萄糖,从而导致血糖水平升高。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示某人在安静状态下,单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量。在A时刻,所处环境温度由15突升至40;在B时刻,所处环境温度又突降至15。下列说法正确的是

A在A时刻环境温度变化时,皮肤血管发生收缩反应

B在AB段时间内,人体内酶的活性比BC段时间内高

C一般情况下,40时,出汗是唯一有效的散热机制

DAB段时间内,因环境温度高于人体温度,所以人体不散热

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图示为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型(此图仅表示一定条件下的变化趋势)。下列不能用此数学模型表示的为

A. 若x表示外界02浓度,y表示C02释放量,则a为有氧呼吸强度,b为无氧呼吸强度

B. 若x表示进食后一段时间血糖浓度,y表示激素含量,则a为胰岛素,b为胰高血糖素

C. 若x表示生长素浓度;y表示生理作用,则a为对根的促进作用,b为对茎的促进作用

D. 若x表示时间,y表示种群数量,则a可表示竞争中的优势种群,b可表示劣势种群

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