【题目】下列有关植物体细胞杂交技术的叙述,错误的是
A.利用植物体细胞杂交技术可以获得新物种
B.获得原生质体的过程需要纤维素酶和果胶酶
C.杂种细胞再生细胞壁的过程中,高尔基体比较活跃
D.获得的杂种植株一定能够表现亲本的优良性状
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示三个神经元及其之间的联系。其是“”表示从树突到细胞体再到轴突,甲、乙为两个电流计。下列有关叙述正确的是
A.用一定的电流刺激a点,甲发生一次偏转,乙发生两次偏转
B.图中共有4个完整的突触,神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋
C.在e点施加一适宜刺激,则a、b、d点都不会测到电位变化
D.在b点施加一适宜刺激,则该点的膜电位变为内正外负,在f点可测到电位变化
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列四种质粒含有El和E2两种限制酶的识别位点,Apr表示抗青霉素的抗性基因, Tcr表示抗四环素的抗性基因。若将下图所示X-1、X-2、X-3、X-4四种质粒导入大肠杆菌,然后分别涂布在含有青霉素或四环素的两种培养基上。在这两种培养上均能生长的大肠杆菌细胞类型是( )
A.含X-1的细胞 B.含X-2的细胞
C.含X-3的细胞 D.含X-4的细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列是研究植物的光合作用和呼吸作用的实验装置
若用此甲装置研究某种植物细胞的呼吸速率(不考虑外界环境的影响),那么完善下列有关的实验设计
(1)上述实验装置中,D中的溶液为 ,该玻璃钟罩应 处理,以排除光合作用的干扰,然后将此装置置于适宜温度环境中。
(2)红色液滴向 (填左,右)移动,代表 物质的消耗量。
(3)实验开始时,液滴位置读数是0.4mL,30min后,液滴读数为0.3mL,则该植物的呼吸速率应该是 mL/h。若用此装置研究某植物细胞的光合速率(不考虑外界环境的影响)完善下列有关的实验设计
(4)上述实验装置中,D中的溶液为 ,其作用为 。然后将此装置置于适宜温度和光照环境中。
(5)红色滴向 (填左,右)移动的距离代表该植物的 速率。
(6)实验开始时,液滴位置读数是0.4mL,15min后,液滴读数为0.2mL,则该植物的光合速率应该是 mL/h。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于遗传规律的叙述中,错误的是( )
A. 杂合子自交后代都是杂合子
B. 鉴别一株高茎豌豆是不是纯合子的最简便方法是自交
C. 基因型为BbDD和BBDd的亲本进行杂交,后代只有一种表现型
D. 高茎豌豆(Dd)与矮茎豌豆(dd)杂交得到的后代中,两种性状比接近1:1
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】种植抗旱的沙棘、沙柳等植物能有效治理沙化环境,下列叙述正确的是
A.选用沙棘、沙柳等植物主要依据生态工程的协调与平衡原理
B.治理沙化环境说明人类活动可改变群落演替方向和速度
C.沙化环境中影响群落空间结构的最主要环境因素是温度
D.沙漠干旱环境植物种类单一,因而动物种类也十分稀少
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示血糖调节的部分过程。a~d表示化学物质,E~K表示生理过程。
(1)体检测量血糖最好在空腹时进行,其生理学理由是 。
(2)据图可知机体血糖调节的方式是______________,其中枢位于__________,物质a、b都可称为___________。
(3)当血糖浓度升高时,胰岛β细胞分泌的(d)胰岛素增加。②可以是______________(写出一点即可)。
(4)胰岛素和胰高血糖素的作用范围不同:前者的靶细胞包括 细胞(选填“肝脏”、“骨骼肌”、“脂肪”、“全身大部分组织”);后者的靶细胞主要是 细胞。
(5)研究发现,某糖尿病人胰岛素的含量比正常人高,据图分析此人患糖尿病的原因可能是___________,细胞无法从血液中摄取葡萄糖,从而导致血糖水平升高。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示某人在安静状态下,单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量。在A时刻,所处环境温度由15℃突升至40℃;在B时刻,所处环境温度又突降至15℃。下列说法正确的是
A.在A时刻环境温度变化时,皮肤血管发生收缩反应
B.在AB段时间内,人体内酶的活性比BC段时间内高
C.一般情况下,40℃时,出汗是唯一有效的散热机制
D.AB段时间内,因环境温度高于人体温度,所以人体不散热
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图示为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型(此图仅表示一定条件下的变化趋势)。下列不能用此数学模型表示的为
A. 若x表示外界02浓度,y表示C02释放量,则a为有氧呼吸强度,b为无氧呼吸强度
B. 若x表示进食后一段时间血糖浓度,y表示激素含量,则a为胰岛素,b为胰高血糖素
C. 若x表示生长素浓度;y表示生理作用,则a为对根的促进作用,b为对茎的促进作用
D. 若x表示时间,y表示种群数量,则a可表示竞争中的优势种群,b可表示劣势种群
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