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6.下列关于核酸的叙述中,正确的是(  )
A.叶绿体、线粒体和核糖体中都含有DNA
B.组成DNA和ATP的元素种类不同
C.病毒内核酸分子彻底水解得到5种碱基
D.某些RNA可降低化学反应活化能

分析 核酸根据五碳糖不同分为核糖核酸和脱氧核糖核酸,核糖核酸主要分布在细胞质中,脱氧核糖核酸主要分布在细胞核中.病毒没有细胞结构,是由蛋白质和病毒构成的,只含有一种核酸DNA或RNA.

解答 解:A、线粒体和叶绿体的基质中都含有少量DNA,核糖体由蛋白质和RNA组成,A错误;
B、组成DNA和ATP的元素种类相同,都是C、H、O、N、P,B错误;
C、病毒只含有一种核酸,彻底水解只能得到4种碱基,C错误;
D、酶大部分为蛋白质,少数为RNA,D正确.
故选:D.

点评 本题考查核酸的相关知识,意在考查考生理解所学的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.一对表现型正常的夫妇,生了一个β地中海贫血症患儿.在他们欲生育第二胎时,为了确定胎儿相关的基因是否正常,在医院对胎儿进行β地中海贫血症的产前基因诊断:首先从羊水中的胎儿细胞提取DNA进行PCR扩增,然后用限制酶对扩增产物进行切割,产生多个片段的酶切产物,再根据不同长度的酶切产物在电泳时移动的速率不同,形成不同的电泳条带进行判断.
(1)PCR扩增与体内DNA复制过程中,解旋的方法不同,前者通过高温解开双链,后者通过解旋酶解开双链.
(2)一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列,DNA分子经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式,即黏性末端和平末端.当限制酶在它识别序列的中心轴线两侧将DNA的两条链分别切开时,产生的是黏性末端.
(3)利用PCR扩增目的基因也是目的基因获取的方法之一,除此以外,目的基因还可以从基因文库中获取,基因文库包含部分基因文库 和基因组文库 等类型,后者的基因中含有启动子.
(4)基因诊断的主要原理是DNA分子杂交.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关生态系统信息传递的叙述,错误的是(  )
A.生态系统的物理信息都来源于无机环境
B.信息传递对生物种群的繁衍过程有影响
C.生物之间的捕食离不开信息传递
D.施放性引诱剂控制害虫,属于化学信息在生产中的应用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.在血红蛋白的提取和分离过程中,相关试剂的使用不正确的是(  )
A.柠檬酸钠防止新获取的血液凝固
B.洗涤红细胞使用的试剂为生理盐水
C.血红蛋白的释放使用的试剂为甲苯
D.对血红蛋白的粗分离使用磷酸缓冲液

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关稳态生理意义的叙述不正确的是(  )
A.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
B.稳态有利于酶促反应的正常进行
C.当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生
D.当血液的成分稳定时,人一定不会生病

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.某研究性学习小组利用荧光素-荧光素酶生物发光法,测定人参愈伤组织中ATP的含量,以研究人参细胞能量代谢的特点.
【实验原理】荧光素在荧光素酶、ATP等物质参与下,进行反应发出荧光;用分光光度计可测定发光强度;当荧光素和荧光素酶都足量时,在一定范围内,ATP含量与发光强度成正比.
【实验步骤】
一ATP的提取:称取一定量的人参愈伤组织,研磨后沸水浴10min,冷却至室温,离心,取上清液.二ATP的测定:吸取一定量的上清液,放入分光光度计反应室内,并注入适量的所需物质,在有氧等适宜条件下进行反应,记录发光强度并计算ATP含量.
请回答:
(1)步骤一中的沸水浴处理,使酶的空间结构被破坏而失活.
(2)步骤二注入的所需物质中,属于反应物的是荧光素.
(3)荧光素酶价格昂贵,为能准确测定出ATP的含量,又能节省酶的用量,学习小组探究了“测定ATP时所需荧光素酶溶液的最佳浓度”,实验结果如图.
①学习小组配制了1×10-8mol/L ATP标准液、70mg/L荧光素溶液(过量)和浓度分别为0、10、20、30、40、50、60mg/L荧光素酶溶液进行实验.
②结果表明:图中e点所对应的荧光素酶浓度为最佳浓度.e、f、g点所对应的荧光素酶浓度不同,但发光强度相同,这是因为ATP全部水解(或ATP数量限制).
(4)ATP 测定对食品卫生监控有重要意义.食品卫生检验人员利用上述生物发光法测定某熟食品样品中细菌的ATP总含量,测算出了细菌的数量,从而判断食品污染程度.做出上述判断的理由是:每个细菌细胞中ATP的含量大致相同且相对稳定.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.小流域治理模式是我国农民和技术人员的创举,例如我国甘肃陇南地区所总结的“九子登科”的治理模式就属于小流域治理模式,该治理模式所应用的生态工程原理不包括(  )
A.物种多样性原理B.工程学原理
C.整体性原理D.协调与平衡发展原理

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分.下列有关该细胞的叙述中,不正确的是(  )
A.该细胞一定是动物细胞
B.该细胞不可能是细菌细胞,有可能是植物细胞
C.在图中具有膜的结构有1、4、5
D.在结构1、3、5上可发生碱基互补配对原则

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关生物遗传和变异的叙述正确的是(  )
A.在不发生基因突变的情况下,双亲表现正常,可能生出患红绿色盲的女儿
B.在减数分裂过程中,只会发生基因重组和染色体变异
C.基因型为YyRr和Yyrr的两株豌豆杂交,其后代只能出现2种新的基因型
D.基因型为YyRr的豌豆,经减数分裂形成的雌雄配子种类相同

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