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下列关于物质运输的有关叙述,正确的是( )

A.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内

B.囊泡运输障碍时,可导致神经调节和免疫调节发生紊乱

C.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,以利于细胞的正常代谢

D.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,且要消耗能量

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届辽宁省大连市高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关叙述,正确的是

A.基因型为Dd的豌豆减数分裂时,产生雌雄两种配子的数量比接近1:1

B.基因自由组合定律是Fl产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合

C.基因型AabbCCDD的玉米自交,种子胚的基因型有三种,比例为1:2:1

D.最能说明基因自由组合定律实质的是F2的表现型比为9:3:3:1

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省西安市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是一幅生物概念图,下列有关分析不正确的是( )

A.a、b是体液调节和免疫调节,c、d可以是体温和渗透压

B.内环境的稳态只要有三种调节方式即可,不需要其他器官或系统参与

C.酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有关

D.内环境的稳态和生态系统的平衡一样,其维持自身稳定的能力是有限的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉外国语高一单元测生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下不是构成蛋白质的氨基酸的是( )

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西桂林市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5~1.4×10-4mg/mL,而lmg的甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ。这说明激素分子( )

A.具有催化作用 B.能为生命活动提供能量

C.参与组成细胞结构 D.具有微量和高效的特性

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科目:高中生物 来源:2016届上海市七校高三12月联合调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下选项正确的是( )

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科目:高中生物 来源:2016届江西省南昌市高三上第四次考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

曼陀罗是一年生绿色植物,全株剧毒,但有较高的药用价值。某二倍体曼陀罗(2N=24)宽叶(B)对窄叶(b)为显性,长叶柄(E)对短叶柄(e)为显性,两对基因独立遗传。请据图回答:

(1)如果让甲植株连续自交,并逐代淘汰隐性个体类型,在F2代淘汰后的个体中,杂合子所占比例为__________。

(2)欲获得乙植株,除图中方法外,还可采用__________处理。若乙植株基因型为BBbb,其自交所得F1中能稳定遗传的个体占 ,该过程________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律。

(3)现出现一种三体曼陀罗,其第五号染色体有三条。减数第一次分裂后期,有2条同源染色体正常分离,剩下的那条则随机移向任意一极,设三体曼陀罗的基因型为BBEEe,则花粉的基因型及其比例为_______________;茎尖生长点细胞连续分裂2次所得子细胞的基因型为__________。

(4)在纯合宽叶长叶柄植株的自交后代中发现一株基因突变后的宽叶超长叶柄(简写为宽超长)植株(丙),让丙与纯合窄叶短叶柄(简写为窄短)植株(丁)杂交,结果如下:

亲本组合

F1

F2

丙×丁

宽超长:宽长=1:1

F1宽叶超长叶柄植株自交:

宽超长:宽短:窄超长:窄短=9:3:3:1

F1宽叶长叶柄植株自交:

宽长:宽短:窄长:窄短=9:3:3:1

请根据推测的基因突变的类型,写出用F1的宽叶超长叶柄植株与纯合窄叶长叶柄植株杂交后,其后代的表现型及比例___________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于群落的空间结构特征的生态意义的叙述,不正确的是 ( )

A.群落的空间结构特征是长期自然选择的结果

B.群落的空间结构有利于对资源的充分利用

C.群落的空间结构缓解了种间竞争,促进了种间互助

D.导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分

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科目:高中生物 来源:2016届福建省三明市高三平行班上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

回答下列有关遗传信息的问题。

2012年诺贝尔化学奖授予在G蛋白偶联受体领域作出杰出贡献的科学家。G蛋白偶联受体调控着细胞对激素、神经递质的大部分应答。下图表示甲状腺细胞膜内侧的G蛋白与促甲状腺激素受体结合,形成G蛋白偶联受体后被活化,进而引起细胞内一系列代谢变化。请回答:

(1)过程①需要细胞质为其提供 作为原料,催化该过程的酶是

(2)过程②除了图中已表示出的条件外还需要

(3)DNA分子经过诱变,某位点上一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶。该DNA连续复制两次,得到4个子代DNA分子,相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G,推测“P”可能是

(4)下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中正确的是_______(多选)。

A.图中表示4条多肽链正在合成

B.转录尚未结束,翻译即已开始

C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译

D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链

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