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    18．在光合作用过程中，能正确反映能量流动途径的是（　　）
    A．光能→ATP→葡萄糖B．光能→叶绿素→葡萄糖
    C．光能→C5→葡萄糖D．光能→CO2→葡萄糖

    分析 光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能将水和二氧化碳转变为储存能量的有机物，同时释放氧气的过程．光合作用过程中，光能首先转变为活跃的化学能储存在ATP中，然后转移至稳定的有机物中．

    解答 解：光合作用过程中，水分发生光解，同时将光能转变为活跃的化学能储存在ATP和[H]中，ATP和[H]参与暗反应过程中的三碳化合物的还原，生成稳定的储存能量的有机物葡萄糖中．
    故选：A．

    点评 本题主要考查光合作用过程，意在强化学生对光合作用过程中的物质和能量转变的识记、理解与运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于神经调节的叙述，错误的是（　　）
    A．神经系统最基本的活动形式是反射
    B．当神经纤维的某一部位受到刺激时，此时钠离子通道开放
    C．神经冲动在多个神经元之间传递是局部电流的形式
    D．传出神经元轴突上的某一点受到刺激时，神经冲动会由此处向两侧传导

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．abc三个圈中，a、c表示两个不同类型的生态系统，则b处于a、c两个不同类型的生态系统中间过度类型，物种数量比a、c中多，问：为什么过度类型物种比a、c中多？

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．资料甲：科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵中，得到了体型巨大的“超级小鼠”；科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草．
    资料乙：T4溶菌酶在温度较高时易失去活性．科学家对编码T4溶菌酶的基因进行了改造，使其表达的T4溶菌酶第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸，在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成了一个二硫键，提高了T4溶菌酶的耐热性．
    资料丙：兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体，科学家将兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙体内，成功产出兔甲的后代，证实了同一物种的胚胎可在不同个体的体内发育．
    回答下列问题：
    （1）在培育有些转基因植物时，常用农杆菌转化法，农杆菌的作用是：农杆菌感染植物后，将目的基因转移到受体细胞的染色体DNA中．
    （2）资料乙属于蛋白质工程的范畴．该工程是指以分子生物学相关理论为基础，通过基因修饰或基因合成，对蛋白质进行改造，或制造一种新蛋白质的技术．在该实例中，引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的氨基酸序列发生了改变．
    （3）资料丙属于胚胎工程的范畴．胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到同种的、生理状况相同的另一个雌性动物体内，使之继续发育成新个体的技术．在资料丙的实例中，兔甲称为供体体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降，下列说法正确的是（　　）
    A．杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生，产生了有利变异
    B．杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达，因为环境会影响基因的表达
    C．杀虫剂对害虫具有选择作用，使有抗药性害虫的数量增加，使种群基因频率发生定向改变
    D．抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性，属可遗传的变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关基因工程的叙述，正确的是（　　）
    A．目的基因经土壤农杆菌导入植物受体细胞后，整合到受体细胞染色体上，因此一定能稳定遗传
    B．DNA连接酶的作用是将两个粘性末端的碱基连接起来
    C．基因上的启动子部位具有RNA聚合酶的结合位点
    D．常用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．对两只生长状况相同、健康的幼兔做如下处理：甲兔切除甲状腺，乙兔定期注射甲状腺激素，一段时间后观察，与正常健康幼兔相比（　　）
    A．甲兔生长发育正常，乙兔生长发育停止
    B．甲免生长发育正常，乙兔体温较低，心跳较慢
    C．甲兔生长发育停止，乙兔食欲旺盛，身体逐渐消瘦，体温较高
    D．甲兔生长发育停止，乙兔行动迟缓，食欲不振

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．某同学在稀释倍数为106的培养基中测得平板上菌落数的平均值为123，那么每克样品中的菌落数是（涂布平板时所用稀释液的体积为0.1mL）（　　）
    A．1.23×108B．1.23×109C．123D．12.3

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．科研人员利用钴的放射性辐射蚕的受精卵细胞使其产生变异，用这种方法培育新品种的机理是（　　）
    A．基因重组B．染色体变异C．基因突变D．基因互换

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