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5.油菜素甾醇对维持顶端优势、促进插条生根及果实发育有重要作用,下列据此推测最合理的是(  )
A.油菜素甾醇的生理作用不具有两重性
B.幼嫩细胞对油菜甾醇的敏感性低于衰老细胞
C.油菜素甾醇有利于有机物向果实运输
D.油菜素甾醇抑制淀粉水解酶的合成

分析 1、顶端优势
(1)概念:顶芽优先生长,而侧芽受到抑制的现象
(2)原因:顶芽产生的生长素向下运输,枝条上部的侧芽部位生长素浓度较高;侧芽对生长素浓度比较敏感,因而使侧芽的发育受到抑制.
2、种子萌发过程主要依靠其种子自身积累的能量物质.只有适宜的温度,足够的水分和氧气才能激活种子内的酶,并提供环境.种子萌发是指种子从吸胀作用开始的一系列有序的生理过程和形态发生过程.种子的萌发需要适宜的温度,一定的水分,充足的空气.种子萌发时,首先是吸水.种子浸水后使种皮膨胀、软化,可以使更多的氧透过种皮进入种子内部,同时二氧化碳透过种皮排出,里面的物理状态发生变化;其次是空气,种子在萌发过程中所进行的一系列复杂的生命活动,只有种子不断地进行呼吸,得到能量,才能保证生命活动的正常进行;最后是温度,温度过低,呼吸作用受到抑制,种子内部营养物质的分解和其它一系列生理活动,都需要在适宜的温度下进行的.

解答 解:A、顶端优势体现生长素具有两重性的实例,油菜素甾醇对维持顶端优势有重要作用,因此油菜素甾醇的生理作用具有两重性,A错误;
B、油菜甾醇的生理作用与生长素相类似,幼嫩细胞对油菜甾醇的敏感性高于衰老细胞,B错误;
C、油菜素甾醇可促进果实发育,可推知油菜素甾醇有利于有机物向果实运输,C正确;
D、种子萌发需要消耗种子自身积累的能量物质,油菜素甾醇促进种子萌发,可推知油菜素甾醇能促进淀粉水解酶的合成从而促进淀粉水解,为其萌发提供能量,D错误.
故选:C.

点评 本题考查植物激素的相关知识,要求考生识记植物激素的功能,掌握生长素的作用及作用的两重性,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图所示为四个不同国家中,在相同的时间内人口种群大小与每英亩土地粮食产量的关系(实线为种群大小,虚线为粮食产量/英亩).请问在无粮食进口的情况下,哪一个国家能生存的最长久(  )
A.
    A国
B.
     B国
C.
     C国
D.
      D国

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.关于体内受精的顺序,正确的是(  )
①核膜消失、原核融合     ②释放第二极体  ③顶体反应  ④穿越透明带
⑤雌、雄原核的形成       ⑥第一次卵裂开始.
A.①③④②⑤⑥B.③④②⑤⑥①C.④③⑤②①⑥D.③④②⑤①⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:

(1)此图表示体内细胞直接与内环境进行物质交换,例如①是直接与组织液之间进行物质交换的.
(2)氧气从血液进入组织细胞的跨膜运输方式是自由扩散,进入组织细胞中主要是参与有氧呼吸的第三阶段,而该阶段进行的场所是线粒体内膜.
(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别.一般情况下,②与③成分上的主要区别是②的蛋白质的含量高,原因是蛋白质是大分子物质,不能透过毛细血管壁.
(4)②中的HCO3、HPO4等物质对于维持血浆pH 的稳定有重要意义,内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件.
(5)当内环境稳态被破坏时必将引起,关于内环境稳态调节机制的现代观点是神经-体液-免疫调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.某研究小组以大豆为材料进行了相关实验研究,结果如图所示.据图回答:

(1)由图甲可推知,与P点相比,Q点限制单株光合强度的外界因素是光照强度、CO2浓度(写出两种)
(2)种植大豆的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示.一昼夜内有机物积累最多的点是F.B点光合作用产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体、叶绿体.
(3)将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如周丙),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和 能量的转移.在适宜光照下照射12小时后,从左右两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:克).则b与a的差值所代表的是12h内右侧截取部分光合作用合成有机物总量.
(4)在一定的条件下,可用丁图所示装置来探究光照强度对光合作用强度的影响.根据该图的材料及设置,可以确定该实验的因变量是单位时间内上浮圆叶片数量,自变量是光照强度.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

10.下列有关“DNA粗提取与鉴定”实验的叙述,正确的是(  )
A.新鲜猪血、菜花等动植物材料均可用于DNA的粗提取
B.植物材料需先用洗涤剂破坏细胞壁再吸水胀破
C.DNA不溶于95%的冷酒精而溶于2mol/L的NaCl溶液
D.溶有DNA的NaCl溶液中加人二苯胺试剂,需沸水浴加热后冷却,再观察颜色

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列与实验相关的叙述,错误的共有几项(  )
①检测酵母菌培养过程中是否产生二氧化碳可判断其呼吸方式②探究温度对酶活性影响的实验中,将酶与底物溶液在室温下混合后置于不同温度下保温③用甲基绿和吡罗红染液可观察DNA和RNA在细胞中的分布④在观察减数分裂时,所选材料最好为动物的卵巢或植物的雌蕊⑤烟草花叶病毒感染烟草的实验说明所有病毒的遗传物质都是RNA⑥恩格尔曼在探究光合作用释放的氧气全部来自水的实验中用到了同位素标记技术.
A.3B.4C.5D.6

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A.ATP和ADP的相互转化是两个完全可逆的过程

B.随着温度的降低,酶促反应的活化能也随之下降

C.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化

D.可用过氧化氢为底物来探究温度对酶活性的影响

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下图1、图2分别为植物和动物细胞的亚显微结构模式图,图3为某生物体内细胞分裂示意图。据图回答:

(1)若图1为洋葱根尖分生区细胞,则图中不应有的结构有 (填标号),蓝藻与图1细胞在结构上最主要的差别是

(2)图2细胞是由 增殖分化而成。该细胞产生的抗体在合成和分泌过程中,依次经过的生物膜为 (填标号)。

(3)若图2细胞发生癌变,则该细胞易扩散转移的主要原因是

(4)图3细胞中具有同源染色体的有 ,具有染色单体的有 (填字母),D细胞的名称为

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