营养级 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | 分解者 |
从上一营养级固定的能量(kJ) | 141.0 | 15.9 | 0.9 | 221.7 | |
呼吸消耗的能量(kJ) | 501.2 | 79.1 | 13.2 | 0.5 | 192.6 |
A、该生态系统从第Ⅱ营养级到第Ⅲ营养级的能量传递效率为l1.28% |
B、第Ⅰ营养级固定的太阳能总量是863.9kJ |
C、营养级之间的信息交流是双向的 |
D、该生态系统遭受火灾后,发生的群落演替属于次生演替 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、以Fe3+替代肝脏研磨液,a值减少,b值增大 |
B、滴加4滴肝脏研磨液,a值不变,b值增大 |
C、温度为37℃时,a值不变,b值减少 |
D、H2 O2量增加为4ml时,a值增大,b值减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、白眼基因片段中,含有成百上千个脱氧核糖核苷酸 |
B、S基因是有遗传效应的DNA片段 |
C、白眼基因与其它基因的区别是碱基的种类不同 |
D、白眼基因与红眼基因的区别是部分碱基对的不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、100% | B、50% |
C、25% | D、12.5% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个物种的形成或灭绝,会影响到若干其他物种的进化 |
B、物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 |
C、生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程 |
D、在环境条件保持稳定的前提下,基因频率不会发生变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA分子规则的双螺旋结构为复制提供了精确的模板 |
B、DNA分子边解旋边复制、半保留复制减少了差错的发生 |
C、“中心法则”所代表的遗传信息传递过程遵循碱基互补配对原则,与遗传稳定无关 |
D、20种氨基酸有61种密码子对应,减少了基因突变的影响 |
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