A. | 进行ATP的合成 | B. | 进行RNA的合成 | C. | 存在血红蛋白 | D. | 存在胰岛素基因 |
分析 1、细胞分化指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
2、原因:基因选择性表达的结果.
3、同一生物体内不同部位的细胞DNA、基因、转运RNA相同,但RNA和蛋白质不完全相同;呼吸酶基因和ATP合成酶具有在所有细胞中都表达,与细胞分化无关.
解答 解:A、ATP是直接能源物质,所有细胞都进行ATP的合成,与细胞分化无关,A错误;
B、有丝分裂时进行RNA的合成,但细胞没有发生分化,B错误;
C、所有细胞都含有血红蛋白基因,但只有在红细胞中表达,C正确;
D、体细胞都是由受精卵不断通过有丝分裂而产生的,因此人的体细胞都含有一整套相同的基因,都含有胰岛素基因,但只有在胰岛B细胞中表达,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞分化的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在下列关于酶和激素的叙述中,不正确的是
A.激素的作用与神经系统的作用密切相关
B.能产生激素的细胞不一定能产生酶
C.激素产生后一般作用于其他细胞
D.能产生酶的细胞不一定能产生激素
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | KCl会破坏红细胞的细胞膜,导致红细胞破裂;但NaCl不会 | |
B. | K会进入红细胞,导致红细胞吸水破裂;但NaCl不会 | |
C. | KCl会使蛋白质变性失活,导致红细胞破裂;但NaCl不会 | |
D. | 会诱导细胞生动吸收水分,导致红细胞破裂:但NaCl不会 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | R型菌注射小鼠→小鼠不死亡 | |
B. | 加热杀死的S型菌注射小鼠→小鼠不死亡 | |
C. | S型菌注射小鼠→小鼠死亡 | |
D. | (S型活菌+R型死菌)注射小鼠→小鼠死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | b与e演变成f,证明了膜的选择透过性 | |
B. | 由图判断a、b、c、d依次是高尔基体、溶酶休、内质网和线粒体 | |
C. | 由图推断a与b膜的组成成分最接近 | |
D. | 如果细胞中a的数量增加.则高尔基体成分更新的速度会加快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | X染色体DNA上必定有一段与X探针相同的碱基序列 | |
B. | 据图分析可知妻子患性染色体数目异常遗传病 | |
C. | 流产胎儿染色体异常原因可能与来自父亲的精子异常有关 | |
D. | 该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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