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    【题目】仔细观察下列两幅图，两图中各有几处错误(　　)

    A. 植物细胞内有3处错误、动物细胞内有2处错误

    B. 植物细胞内有2处错误、动物细胞内有5处错误

    C. 植物细胞内有2处错误、动物细胞内有4处错误

    D. 植物细胞内有3处错误、动物细胞内有4处错误

    【答案】C

    【解析】

    首先分析图片，左图为动物细胞，右图为植物细胞，通过细胞模式图考查细胞器的形态及分布。

    左图为动物细胞，该细胞中应该不含叶绿体(1处错误)，标有高尔基体的位置应该为内质网(2处错误)，标有内质网的位置应该为高尔基体(3处错误)，标有染色质的位置应该为核仁(4处错误)；右图为植物细胞，该细胞中标有核仁的位置应该是叶绿体(1处错误)，标有叶绿体的位置应该是线粒体(2处错误)。

    所以C选项是正确的。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为生物界较为完善的中心法则，其中①⑤表示不同的信息流。下列相关叙述，正确的是

    A. 病毒增殖过程中可出现①②过程，而细胞生物中不会出现②过程

    B. 图中①②③⑤过程中均有碱基配对现象，而④过程没有

    C. ③过程最终形成的RNA都携带起始密码子和终止密码子

    D. 基因表达的最终产物都能与双缩脲试剂发生颜色反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因组编辑技术是研究基因生物功能的重要手段，下图是对某生物B基因进行定点编辑的过程，该过程中用sgRNA可指引核酸内切酶Cas9结合到特定的切割位点，相关说法不正确的是

    A. 靶基因部分序列与sgRNA通过碱基互补配对原则进行配对

    B. 核酸内切酶Cas9可断裂脱氧核糖核苷酸之间的磷酸二酯键

    C. 被编辑后的B基因与编辑前的B基因互称为非等位基因

    D. 通过破坏B基因后生物体的功能变化可推测B基因的功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四种类型细胞的亚显微结构模式图，①～⑥代表细胞内的各种细胞器，请据图回答

    (1)亚显微结构需借助________才能观察到。

    (2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中，[________]类细胞与颤蓝细菌结构最相近，与其他三类细胞相比，该类细胞________________；图中能够进行光合作用的细胞是[________]，因为__________________________________________。

    (3)与Ⅰ相比，细胞Ⅱ特有的具有生物膜的结构是[　]__________(填细胞器名称)，特有的具有支持和保护作用的结构是________。

    (4)洋葱根尖成熟区细胞，属于图[________]类细胞，但图中不应有的结构是[　]__________。

    (5)图中①～⑥中，单层膜的细胞器有[________]。无膜的细胞器除了图中[　]__________以外，还有________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据甲、乙、丙、丁四幅图，分析下列说法正确的是

    A. 甲、乙、丙、丁四结构中都含有DNA和RNAB. 具有乙结构的生物一定具有丙、丁两结构

    C. 甲、乙、丙、丁四结构中都具有双层膜结构D. 具有丁结构的生物一定具有乙、丙两结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】从下图所示的实验中，可以直接得出的结论是 ( )

    A. 生长素能促进胚轴切段生长

    B. 单侧光照引起生长素分布不均匀

    C. 生长素只能由形态学上端向下端运输

    D. 感受光刺激的部位是胚轴切段的顶端段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在适宜温度和大气CO2浓度条件下，测得某森林中林冠层四种主要乔木的幼苗叶片的生理指标（见下表）。下列分析正确的是（ ）

    A. 光强大于140μmol·m-2·s-1，马尾松幼苗叶肉细胞中产生的O2全部进入线粒体

    B. 光强小于1255μmol·m-2·s-1，影响苦储幼苗光合速率的环境因素是CO2浓度

    C. 森林中生产者积累有机物的能量总和，即为输入该生态系统的总能量

    D. 在群落演替过程中，随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在植物细胞工程中常常需要去掉细胞壁．在不损伤植物细胞内部结构的情况下下列哪种物质可用于去除细胞壁（ ）
    A.蛋白酶
    B.纤维素酶
    C.盐酸
    D.淀粉酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2 吸收速率的变化如图所示，下列说法正确的是

    A. 甲植株在a点开始进行光合作用

    B. 乙植株在e点有机物积累量最多

    C. 曲线b-c 段和d-e段下降的原因相同

    D. 两曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭

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