灰体(B)对黄体(b)为显性,将并联黄体雌果蝇(XbXbY)与正常灰体雄果蝇杂交,子代只产生了并[联黄体雌果蝇和灰体雄果蝇。有关解释合理的是( )
A.子代并联黄体雌性果蝇不含XB
B.亲本雌果蝇产生的配子为Xb及XbY
C.双亲均可为子代雄性个体提供Y染色体
D.性染色体组成只有为xxx或YY时致死
科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
PM 2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,富含大量有毒、有害物质,易通过肺部进入血液。目前PM 2.5已成为空气污染指数的重要指标,下列推测不合理的是( )
A.PM 2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境
B.颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性
C.PM 2.5可能成为过敏原,其诱发的过敏反应属于免疫异常
D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,其中枢不在大脑皮层
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年安徽省高三下学期第四次质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
图l表示供磷水平对番茄光合速率日变化的影响;图2表示在温度分别保持5℃、15℃、25℃和35℃下,改变光强度(其他条件适宜)的情况下,番茄吸收CO2的速率曲线。请回答下列问题:
(1)图l中磷是叶绿体膜的基本骨架中 的构成成分;缺磷也会影响光反应的产物 ,从而影响碳反应中三碳酸的还原和 的再生。
(2)图l中不同时间缺磷、高磷处理的光合速率日变化均 (填“小于”、“等于”或“大于”)
适磷处理的光合速率日变化。12:00番茄的光合作用出现明显的午休现象,与缺磷和适磷相比,高磷光合速率下降幅度大,说明 。
(3)图2中在温度为25℃且光强度小于8时,限制番茄光合作用进一步升高的外界因素主要是 ;若光照突然停止而其他条件不变,则短时间内叶绿体中三碳酸的合成速率将会 (变大、不变、变小)。
(4)图2中在温度为35℃且光照强度为A点时,叶肉细胞中真正光合作用速率 (填“大于”、“等于”或“小于”)细胞呼吸速率。其他条件不变的情况下,若将光强度维持在A和B之间,持续培养番茄24小时后,番茄体内有机物的含量的变化趋势是 (填“增加’’、“不变”或“减少’’)。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年安徽省高三下学期第四次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
利用不同土壤培养小麦,实验结果如下,能够得出的实验结论有( )
组 | 土样 | 小麦生长情况 | 小麦幼苗中激素含量 | ||
发芽率 (%) | 株高(cm) | 生长素 (ng/g鲜重) | 脱落酸 (ng/g鲜重) | ||
① | 普通土壤 | 81 | 26 | 1474 | 1780 |
② | 非转基因玉米秸秆拌土 | 70 | 21 | 1553 | 2366 |
③ | 转Bt基因的同种玉米秸秆拌土 | 71 | 22 | 1000 | 1752 |
A.秸秆还田抑制小麦生长,与是否为转基因秸秆无明显关系
B.生长素和脱落酸两种激素对小麦幼苗生长均起到抑制作用
C.小麦的生长情况只与土壤环境有关
D.Bt基因控制合成的蛋白质是抑制小麦生长的主要原因
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年安徽省高三下学期第四次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
利用下图可进行光合速率的测定,相关说法不正确的是: ( )
A.整个装置必须在光下,光是植物进行光合作用的条件
B.为了使结果更科学,应设计对照实验,并使无关变量适宜而且相同
C.玻璃瓶中的NaHCO3溶液保证了容器内CO2浓度的恒定,满足了绿色植物光合作用的需求
D.植物光合作用释放氧气,使容器内气体压强增大,毛细管内的水滴右移。单位时间内液滴右移的体积即是光合速率。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年安徽省高三下学期第四次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
将新鲜马铃薯切成粗细相同的5cm长条,再将它们分别放在浓度不同的甘露醇溶液中,4h后测量每条的长度,结果如图所示。以下有关分析正确的是( )
①马铃薯细胞液的浓度约为30g·L-1;
②当溶液浓度为40g·L-1时,细胞开始发生质壁分离;
③在溶液浓度为30g·L-1~90g·L-1的范围内,细胞壁也有一定程度的收缩;
④在溶液浓度为20g·L-1,细胞能发生质壁分离。
A.② B.③
C.①③ D.②④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上期末生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•遂宁期末)组成生物体蛋白质的氨基酸中酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异的产生取决于( )
A.两者的R基组成不同 B.两者的羧基数量不同
C.两者的元素组成不同 D.两者的氨基数量不同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古赤峰市宁城县高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•宁城县期末)下列哪些选项均属于生命系统范畴( )
①水分子 ②石头 ③迁徙中的一群大雁
④变形虫 ⑤病毒
⑥生物圈 ⑦恐龙化石 ⑧蛋白质
⑨跳动的心脏 ⑩运输营养的筛管.
A.①③⑥⑧⑨ B.②④⑥⑦⑩
C.⑤⑥⑦⑧⑩ D.③④⑥⑨⑩
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