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下列哪项不是脂质具有的生物学功能(  )
A、构成生物膜
B、调节生理代谢
C、携带遗传信息
D、储存能量
考点:脂质的种类及其功能
专题:
分析:脂质的种类及功能:
(1)脂肪:良好的储能物质;
(2)磷脂:构成生物膜结构的重要成分;
(3)固醇:分为胆固醇(构成细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输)、性激素(能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成)、维生素D(能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收).
解答: 解:A、脂质中的磷脂是构成生物膜的重要成分,此外胆固醇也是构成细胞膜的重要成分,A正确;
B、脂质中的性激素具有调节生理代谢的作用,B正确;
C、脂质没有携带遗传信息的功能,携带遗传信息的物质是核酸,C错误;
D、脂质中的脂肪是良好的储能物质,D正确.
故选:C.
点评:本题考查脂质在生命活动中的作用、核酸的作用,要求考生识记脂质的种类的功能;识记核酸的种类及功能,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在实验室中利用定量培养基来培养某蝇类时,其幼虫数目与羽化为成蝇数目的关系如图所示.则下列说法正确的是(  )
A、当幼虫数量低于或超过30只时;羽化成蝇的比例均小于50%
B、由图可知,幼虫羽化为成虫,不仅受基因的控制,也受环境的影响
C、当幼虫数量增加时,种内斗争加剧,幼虫羽化的比率一定降低
D、该现象不利于维持种群数量平衡

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关“体验制备细胞膜的方法”实验的说法不正确的是(  )
A、鸡血的成熟红细胞是容易得到且效果较佳的实验材料
B、为了加速红细胞在水中吸水涨破可以用玻璃棒快速搅拌
C、红细胞吸水涨破后可以采用离心法获得较纯的细胞膜
D、此实验可以为后续研究细胞膜的主要成分提供实验材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列生产措施中与激素效应无关的生产活动是(  )
A、果树修剪
B、培育无籽西瓜
C、培育无籽番茄
D、将一熟苹果放入未熟苹果箱中

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关种群的叙述,错误的是(  )
A、生物进化的原因是种群基因频率的改变
B、种群中全部个体的基因组成了这个种群的基因库
C、在自然生态系统中,种群增长曲线呈“J”型
D、一个国家或地区的人口增长趋势可根据其年龄组成预测

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、植物细胞都有液泡和叶绿体,但没有中心体
B、蓝藻有细胞器,但大肠杆菌没有细胞器
C、高倍显微镜下不可能观察到细胞膜的亚显微结构
D、菠菜叶肉细胞中有叶绿体,但没有线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

将适量酵母菌放入5%的葡萄糖溶液中摇匀后,等量分装到下列锥形瓶中,放置在相同的适宜温度环境条件下培养.3天后,产生酒精最多的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示温带地区光周期信号对斑尾林鸽生殖内分泌的调控过程,请回答:

(1)冬至后,日照时数逐渐变大,下丘脑光周期感受器受到刺激,其神经分泌细胞发泌的激素a为
 
,垂体细胞分泌的激素b的靶细胞是
 
,此过程调节方式为
 
(神经/体液/神经-体液)调节.
(2)夏至后,日照时数逐渐变短,刺激下丘脑合成促性腺抑制激素,使激素b、激素c的分泌量减少,此调节过程
 
(属于/不属于)反馈调节.
(3)光周期对野生鸟类生殖内分泌的调控,体现信息传递在生态系统中的作用是
 

(4)不同环境中鸟类生殖内分泌的调控各有特点,体现出生物的多样性.生物多样性的形成是
 
的结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系.下列相关叙述错误的是(  )
A、该模型能解释酶的催化具有专一性,其中c代表麦芽糖酶
B、限制g~h上升的原因是酶的数量.故整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定”
C、如果温度升高5℃,g点将上移
D、不能用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解

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