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    下图为进行有性生殖生物的生活史示意图,下列说法不正确的是

    A.①过程精卵要通过细胞膜表面蛋白进行识别

    B.②③过程存在细胞的增殖分化和凋亡

    C.②③发生的基因突变有可能传递给子代

    D.经④产生的细胞不具有生长发育所需的全套遗传信息

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年上海市奉贤区高三下学期调研测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    真核细胞某生理过程如图所示，下列叙述正确的是

    A．酶1是DNA聚合酶，酶2是解旋酶

    B．a链与d链的碱基序列相同

    C．该图表示遗传信息传递方向是DNA→RNA

    D．c链和d链中G＋C所占比例相等，该比值越大DNA热稳定性越高

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年辽宁省大连市高三第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    控制玉米籽粒颜色的黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因，现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A的细胞中9号染色体如下图所示。已知9号染色体异常的花粉不能参与受精作用，为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其进行自交产生F1，能说明T基因位于异常染色体上的F1表现型及比例为

    A.黄色:白色 = 1:1

    B.白色:黄色 = 1:0

    C.黄色:白色 = 3:1

    D.白色:黄色 = 3:1

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江西省上饶市高三六校第二次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对细胞的理解正确的是

    A．细胞中构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性

    B．被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡

    C．细胞不能无限长大原因之一是受细胞表面积的限制，表面积越大物质运输能力越弱

    D．细胞有丝分裂后期着丝点一分为二是纺锤丝牵引所致

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江西省上饶市高三第三次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    右图中,甲乙表示水稻两个品种,Aa和Bb表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①～⑧表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是

    A.①→②过程简便,但培育周期长

    B.②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期

    C.③过程常用的方法是花药离体培养

    D.⑤与⑧过程的育种原理不相同

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江西省景德镇市高三下学期第三次质检考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （9分）请回答下列问题：

    （1）妊娠期糖尿病（简称GDM）是一种可由多种因素导致的糖代谢异常妊娠并发症，孕妇患GDM后血糖调节能力下降，对胎儿发育和自身健康带来多种负面影响。以下是某位孕妇的GDM筛检报告：

    受检者禁食12小时后，抽取其静脉血（血样品号：0h），然后在5分钟内口服完400mL葡萄糖水（含75g葡萄糖），开始服糖后1小时、2小时、3小时分别抽取其静脉血(血样品号分别为1h、2h和3h)。测定所采集各血样品中的血糖浓度。

    判定方法：4个样品中有3个血糖浓度大于或等于参考值即可判定为患GDM。

    ①据表中数据分析，可判定该孕妇 （填“患”或“不患”） GDM。

    ②若GDM患者想了解病因是否为自身胰岛分泌功能异常，则需要测定血液中的 和 的浓度。

    ③相当一部分GDM患者在产后会康复，则康复后她们体内血糖水平偏高时的血糖调节过程是：当血糖水平升高时，胰岛B细胞分泌胰岛素______（填“增加”或“减少”），同时胰岛A细胞分泌胰高血糖素______（填“增加”或“减少”），从而使血糖降至正常水平。

    （2）尿液的形成和排出是在神经和体液的调节下完成的，其中排尿反射受脊髓和大脑皮层共同控制。平时，膀胱逼尿肌舒张，尿道内括约肌收缩，使膀胱贮存的尿液不致外流。下图为相关反射弧的部分示意图。

    ①大量饮水后，细胞外液渗透压下降，人体尿量增多，与垂体释放的 激素减少有关。

    ②当尿液充盈到一定程度时，膀胱壁内的感受器兴奋，神经冲动沿着 (填图中字母)传人低级神经中枢，并进一步传至 产生“尿意”。

    ③条件允许时，在神经调节下，逼尿肌收缩，内括约肌舒张，将尿液排出膀胱。尿液流经尿道时，刺激尿道内的感受器，导致逼尿肌进一步收缩，直至尿液排空。这种调节方式属于 调节。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江西省景德镇市高三下学期第三次质检考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    水是实验中经常使用的试剂之一。下列叙述正确的是

    A.叶绿体中色素的提取用水作溶剂

    B.经苏丹Ⅲ染色后的花生子叶切片需用清水洗去浮色

    C.观察植物细胞有丝分裂实验中，解离后的根尖需用清水漂洗

    D.使用健那绿对人体口腔上皮细胞进行活体染色观察线粒体的实验中，需将细胞置于载玻片的清水水滴中

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省高三理综测试（六）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （12分，每空2分）请设计实验验证“植物生长素（IAA）促进细胞生长的作用机理”与其能酸化细胞（或细胞壁）有关。

    （一）材料用具：燕麦胚芽鞘若干、中性缓冲液、弱酸性缓冲液、适宜浓度的生长素中性缓冲液、蒸馏水、锥形瓶等其他相关实验器材。

    （二）方法步骤：

    （1）选取 的燕麦胚芽鞘若干，切去尖端；测量并记录长度，用蒸馏水浸洗胚芽鞘切段，吸干表面水分。

    （2）取锥形瓶3个，分别编号为A、B、C；把（浸洗过的燕麦）胚芽鞘切段平均分成3份，分别放入3个锥形瓶中。

    （3）在A瓶中加入中性缓冲液2 mL；B瓶中加入 ；C瓶中加入适宜浓度的生长素中性缓冲液2 mL。分别加盖，并放在 的条件下培养。

    （4）一段时间后， 。

    （三）结果预测：A组胚芽鞘切段的长度变化不明显；B组胚芽鞘切段 ；C组胚芽鞘切段 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省高二下学期期中生物试卷（解析版） 题型：?????

    叶绿体色素提取实验中，适宜的实验材料是

    A.菠菜叶片 B.洋葱鳞茎 C.马铃薯块茎 D.番薯块根

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