Question

生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答：
（1）一物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该物体的

 

A．体积；      B．表面积；     C．像的面积；       D．长度或宽度
（2）用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察．当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图1所示．用哪一组物镜在一个视野中看到细胞数最少

 

（3）如图2为显微镜视野中观察到的叶绿体和其环流方向，（如图所示），则实际叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为

 

A．叶绿体位于液泡右下方、环流方向为逆时针     B．叶绿体位于液泡左上方、环流方向为逆时针
C．叶绿体位于液泡右上方、环流方向为顺时针     D．叶绿体位于液泡左下方、环流方向为顺时针
（4）某同学的实验过程如下：先用一块洁净纱布擦拭镜头；再在一干净载玻片中央滴一滴清水，将口腔上皮细胞涂抹在上述清水滴中；将此载玻片放在显微镜载物台正中央，并用压片夹压住；在双眼侧视下，将低倍物镜降至接近玻片标本；用左眼看目镜，同时转动粗准焦螺旋，缓缓上升镜筒，找到物像；在低倍镜下观察细胞时，发现在视野的右上方有一结构因太小而看不清楚，此时他立即转动转换器，换上高倍物镜；用粗准焦螺旋和细准焦螺旋调节至清晰．该生操作中有好几处不正确的地方，请你简要指出任意三处错误（注意：只写出有错误处，不需改错）
①

 

②

 

③

 

．

Answer 1

考点：细胞观察实验

专题：

分析：1、使用显微镜的基本原则是：不管物像多么好找，任何情况下都必须先低倍镜后高倍镜观察．
2、高倍显微镜的操作流程：在低倍镜下观察清楚，找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮，同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见．据此答题．

解答： 解：（1）显微镜下放大的是物体的长度或宽度，而不是物体面积或体积．
（2）根据题意可知，要求视野中看到的细胞数目最少，即显微镜的放大倍数最大．显微镜的使用中，物镜的放大倍数越大，与载玻片之间的距离越小，因此选项A中的物镜和玻片的距离小大，所以用这一物镜在一个视野中看到的细胞数目最少．
（3）视野中一叶绿体位于液泡的右下方，细胞质环流方向为逆时针，由于在显微镜视野下看到的是倒立的虚像，上下颠倒，左右相反，也就是旋转180度，因此叶绿体位于液泡左上方，环流方向依然为逆时针．
（4）①我们在擦拭显微镜的镜头时要用专门的擦镜纸，其柔软结实，不会损伤镜头，也不会有纸屑等杂质落在镜头上，如果用纱布去擦的话，纱布太硬有粗糙，易损伤镜头，还会有线毛落在镜头上，影响观察．应改为用擦镜纸擦镜头．
②人都口腔上皮细胞应放在0.9%的生理盐水中才能保持细胞的正常形态，如果放在清水中，口腔上皮细胞会吸水而膨胀破裂．应改为用0.9%的生理盐水．
③观察之前要先盖上盖玻片，因为不盖盖玻片载玻片上的液体会污染显微镜的镜头．应改为盖上盖玻片在观察．
④低倍镜下不能只用粗准焦螺旋调焦，应先用粗准焦螺旋，后用细准焦螺旋调焦．
⑤不移动玻片，就直接换上高倍镜．应先将观察目标移至视野中央，后换上高倍镜．
⑥高倍镜下不应用粗准焦螺旋调节．
故答案为：
（1）D 
（2）A 
（3）B 
（4）①不应用纱布擦镜头
②不应滴清水
③未盖盖玻片
④低倍镜下不能只用粗准焦螺旋调焦
⑤不移动玻片，就直接换上高倍镜
⑥高倍镜下不应用粗准焦螺旋调节

点评：本题考查了显微镜的使用和操作，意在考查学生的实验探究能力和应用能力，试题难度一般．要求考生识记显微镜的使用原则、成像原理、操作步骤等基础知识，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．