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    18．在马拉松长跑中，运动员骨骼肌肌纤维所消耗的能量主要来自（　　）
    A．葡萄糖的有氧分解B．丙酮酸的水解
    C．无氧呼吸D．磷酸肌酸转移

    分析 ATP是生物体生命活动的直接能源物质，糖类是生物体的主要能源物质．ATP 的结构简式是 A-P～P～P，其中 A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基团．动物体内合成 ATP 的途径是呼吸作用．

    解答 解：在马拉松长跑中，运动员主要进行有氧呼吸，分解有机物，释放能量，形成ATP，供骨骼肌肌纤维消耗，所以运动员能量主要来自葡萄糖的有氧分解．丙酮酸氧化分解而不是水解，葡萄糖的酵解只能释放少量能量，在葡萄糖不足时才会发生脂肪酸的氧化分解．
    故选：A．

    点评 本题考查细胞呼吸和ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关血糖调节的叙述，正确的是（　　）
    A．人体血糖浓度维持在正常的范围内，只是激素调节的结果
    B．中学生上午第四节课时，体内胰岛素分泌量有所增加
    C．肝细胞膜表面具有识别胰岛素、胰高血糖素的多种受体
    D．糖尿病患者在饮食上要注意多吃含糖高的食物，以补充随尿排出的糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．关于遗传物质的叙述，正确的是（　　）
    A．遗传物质是染色体的组成成分，但不是染色质的组成成分
    B．没有DNA的生物，也就没有遗传物质
    C．原核生物的遗传物质是RNA
    D．凡有细胞结构的生物，其遗传物质都是DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．科研中常用Gfp基因表达的绿色荧光蛋白作为标记，示踪细胞的生命活动过程．图为 绿色荧光小鼠制备流程图．

    请回答：
    （1）图中所用的胚胎干细胞可以从囊胚的内细胞团或原始生殖腺中分离出来．将该细胞培养在添加了抑制因子的培养液中，是为了能够维持其不分化（或未分化，增殖不分化）的状态，以保持干细胞的全能性．
    （2）图中步骤③所用的G418是一种抗生素，它通过影响核糖体功能而阻断蛋白质合成，对细胞有毒性，可导致细胞死亡．Neo基因表达的蛋白可以将G418转变成无毒形式．添加G418的目的是筛选出导入目的基因（或携带绿色荧光蛋白基因，基因表达载体，重组DNA）的胚胎干细胞．
    （3）移入代孕母鼠b的胚胎中，含有该基因的干细胞只有分化成生殖（或性、精、卵和配子）细胞后，小鼠c的子代才有可能出现绿色荧光小鼠．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．豇豆对多种害虫具有抗虫能力，根本原因是豇豆体内具有胰蛋白酶抑制剂基因（CPTI基因）．科学家将其转移到水稻体内后，却发现抗虫效果不佳，主要原因是CPTI蛋白质的积累量不足．经过在体外对CPTI基因进行了如图所示的修饰后，CPTI蛋白质在水稻中的积累量就得到了提高．下列分析合理的是（　　）
    A．“信号肽”序列的基本单位是氨基酸
    B．对CPTI基因的修饰发生在外显子内
    C．CPTI基因的修饰只需限制性内切酶
    D．水稻CPTI基因的表达会使害虫逐渐进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如表示基因在染色体上的分布情况，其中不遵循基因自由组合定律的相关基因是（　　）
    A．Aa 与 DdB．BB 与 AaC．Aa 与 CcD．Cc 与 Dd

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图为酵母菌细胞结构示意图，请回答下列问题．
    （1）酵母菌细胞结构与蓝藻细胞相比，最主要的区别是酵母菌具有核膜包被的细胞核（成形的细胞核）．
    （2）图中DNA主要存在于2（填序号）．
    （3）在有氧条件下能释放C02的细胞器是6（填序号）．
    （4）酵母菌在无氧条件下进行无氧呼吸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．在噬菌体侵染细菌的实验中，下列对噬菌体合成的描述，正确的是（　　）
    A．氨基酸原料来自噬菌体，酶来自细菌
    B．氨基酸原料来自细菌，酶来自噬菌体
    C．合成DNA的原料来自细菌，模板来自噬菌体自身
    D．合成DNA的原料来自噬菌体自身，模板来自细菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．杀配子染色体是一类具有优先传递效应的外源染色体，它通过诱导普通小麦染色体结构变异，以实现优先遗传．其作用机理如图所示．下列叙述正确的是（　　）
    A．致死时细胞中含有杀配子染色体
    B．图中染色体经减数分裂能产生配子的类型有221种
    C．杀配子染色体能诱发普通小麦突变，产生新的基因
    D．可借助半致死情况下的染色体缺失研究基因在染色体上的位置

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