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    将一盆栽植物横放于地，则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为（图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度）

    A

    【解析】

    试题分析：横放植物后，受重力作用，生长素从主根背地侧向近地侧运输，故主根近地侧生长素浓度是逐渐升高的，B错；最终主根表现为向地生长，主要原因是近地侧生长素浓度过高，抑制了近地侧的生长，所以近地侧最终浓度应该高于虚线处浓度，D错；在发生向地生长之前，生长素的浓度应该是促进植物生长的，所以A对，C错。

    考点：本题考查生长素生理作用，意在考查学生能理解所学知识的要点并能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江西省盟校高三第一次十校联考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （15分）生物技术在农业生产、优良动物繁育、疾病诊治等方面，展现出诱人的前景。请根据以下材料回答相关问题：

    材料一：经过一个世纪的发展，植物细胞工程技术解决了人类生存的关键问题（如粮食问题、花卉苗木生产等），为人类创造了巨大的财富。

    （1）用植物花药进行离体培养时，要经过 过程才能培养成单倍体幼苗。

    （2）枣庄的优质石榴、长红枣等植物的生产都可通过微型繁殖技术来提供试管苗，其优点是不仅可以 ，还可以高效快速地实现无病毒种苗的大量繁殖。

    材料二：中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫的细胞核植入去核的兔子的卵母细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎，这表明我国的大熊猫繁殖研究再次走在世界前列。

    （3）克隆大熊猫过程中使用的生物技术手段有 。（至少写两种）

    （4）实验中选取的兔子的卵母细胞实际是处于 期的卵母细胞。如果多个供体细胞来自同一只大熊猫，培育的这些大熊猫在性状上也不完全相同，分析其原因，下列正确的是（ ）

    A．性状变异可由环境条件引起

    B．基因可能会发生突变

    C．受体细胞的细胞质基因不同

    D．细胞核基因发生了重组

    （5）用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞，是因为这些细胞 。

    材料三：利用乳腺生物发生器生产出的人类胰岛素，具有产量高、质量好、成本低、易提取等优点，该项技术的诞生可有效地缓解临床上胰岛素不足的难题，从而为糖尿病患者带来福音。

    （6）在乳腺生物发生器的操作过程中，目的基因导入受体细胞的方法是 ，人的胰岛素基因能够成功插入牛细胞的染色体上原因是 ；并能合成出人的胰岛素的原因是 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省汉川高二期末统考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要原因分别是

    A．温度、食物和空间 B．温度、光照

    C．温度、温度 D．光照、食物和空间

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省汉川高二期末统考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下是对现代生物进化理论的一些理解，其中错误的是

    A．环境改变使生物产生适应性的变异

    B．长期地理隔离可能形成新物种

    C．变异是不定向的

    D．自然选择使种群的基因频率定向改变

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省名校高三上学期12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图a、b、c、d为不同的生物学含义，M代表相关指标的相对值。下列叙述不正确的是

    A．若M表示基因多样性，a～d表示不同种类植物，则在剧烈变化环境中最不易被淘汰的是b

    B．若M表示物种的丰富度，a～d表示不同生态系统，则a生态系统抵抗力的稳定性最强

    C．若M表示种群密度，a～d表示同种生物的四个种群， 则b种群的种内斗争最激烈

    D．若M表示生物所含能量，a～d表示同一条食物链中的四个物种，则a是最高营养级

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省名校高三上学期12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种性别决定方式为XY型的二倍体植物，其花色由两对等位基因(A和a、B和b)控制，其中A、a位于常染色体上。图１为性染色体简图，X和Y染色体有一部分是同源的(图１中Ⅰ片段)，该部分基因互为等位基因；另一部分是非同源的(图１中的Ⅱ和Ⅲ片段)，该部分基因不互为等位基因。图２表示色素的形成过程。有关表述正确的是

    A．紫花植株的基因型有4种

    B．蓝花雄株的基因型是AAbb或Aabb

    C．在减数分裂过程中，X与Y染色体能联会的区段不只是Ⅰ

    D．若一白花雌株与一蓝花雄株杂交所得F1都开紫花，F1相互杂交产生的后代中，紫花雄株

    所占比例是3/16

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省名校高三上学期12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂中期的细胞进行比较，在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是

    A．红绿色盲基因数目比值为1：1

    B．染色单体数目比值为2：1

    C．核DNA数目比值为4：1

    D．常染色体数目比值为4：1

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省高三3月阶段测试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (16分）玉米非糯性基因（A）对糯性基因（a）是显性，植株紫色基因(B) 对植株绿色基因（b）是显性，这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上。玉米非糯性品系的籽粒及花粉遇碘液变蓝色，糯性品系的籽粒及花粉遇碘液变棕色。现有非糯性紫株、非糯性绿株和糯性紫株三个纯种品系供实验选择。请回答：

    （1）若采用花粉鉴定法验证基因分离定律，应选择非糯性紫株与糯性紫株杂交。如果用碘液处理F1代的花粉，则显微镜下观察到花粉颜色及比例为 。

    （2）若验证基因的自由组合定律，则两亲本基因型为______。如果要筛选糯性绿株品系，需在第______年选择糯性籽粒留种，下一年选择______自交留种即可。

    （3）用X射线照射亲本中非糯性紫株玉米花粉并授于非糯性绿株的个体上，发现在F1代734株中有2株为绿色。经细胞学的检查表明，这是由于第6号染色体载有紫色基因（B）区段缺失导致的。已知第6号染色体区段缺失的雌、雄配子可育，而缺失纯合体（两条同源染色体均缺失相同片段）致死。

    ①在上述F1代绿株的幼嫩花药中观察到下图所示染色体，请根据题意在图中选择恰当的基因位点并在位点上正确标出F1代绿株的基因组成：

    ②有人认为F1代出现绿株的原因可能是经X射线照射的少数花粉中紫色基因（B）突变为绿色基因（b），导致F1代绿苗产生。某同学设计了以下杂交实验，探究X射线照射花粉产生的变异类型。

    实验步骤：

    第一步：选F1代绿色植株与亲本中的______杂交，得到种子（F2代）；第二步：F2代的植株自交，得到种子（F3代）；第三步：观察并记录F3代植株颜色及比例。

    结果预测及结论：

    若F3代植株的紫色：绿色为______，说明花粉中紫色基因（B）突变为绿色基因（b），没有发生第6染色体载有紫色基因（B）的区段缺失。

    若F3代植株的紫色：绿色为______说明花粉中第6染色体载有紫色基因（B）的区段缺失。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省高三第一次五校联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关大脑皮层功能说法正确的是

    A．言语中枢在左右大脑半球对称分布

    B．中央后回是躯体的运动中枢

    C．中央前回是躯体的感觉中枢

    D．电刺激大脑皮层某区域会引发特定的反应或感觉

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