练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下列关于基因工程的叙述，错误的是

    A．可定向改变生物性状

    B．工具酶有限制酶、DNA聚合酶

    C．需要对目的基因进行检测与鉴定

    D．常用运载体有质粒、动植物病毒、噬菌体等

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东汕头市高二下期末教学质量监测生物卷（解析版） 题型：选择题

    在基因控制蛋白质合成的过程中，发生的是

    A.基因的空间结构改变 B.DNA聚合酶的催化

    C.消耗四种核糖核苷酸 D.tRNA识别并转运氨基酸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省宁德市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于制作封闭生态瓶的叙述中，不合理的是

    A．选择的动物个体不宜太大

    B．生态瓶要定期打开瓶盖，适量补充氧气

    C．采用较强的散射光，维持生态瓶的稳定性

    D．设计时要考虑系统内不同营养级生物之间的合适比例

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省宁德市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    根据我国人口状况所制定的“二孩政策”是一项调整性政策，它的实施有利于

    A．降低出生率 B．调整年龄组成

    C．降低人口密度 D．改变性别比例

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省宁德市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示一个神经元将兴奋传递给另一个神经元的过程，相关叙述错误的是

    A．刺激a处产生的兴奋可双向传导

    B．刺激c处产生的兴奋可传到a处

    C．a处产生的动作电位表现为内正外负

    D．b处发生电信号→化学信号→电信号的变化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省南平市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    黄芪是重要的中药材，为解决生产中黄芪育苗成功率低的问题，某可科研小组用不同浓度的赤霉素溶液黄芪种子，实验结果如下表示，请回答下列问题：

    （1）本实验每组实验要设置多个实验组，其目的是______________。

    （2）本实验是自变量是____________,要判断赤霉素能否促进种子的萌发，应选择__________（填表中序号）组作为对照组。

    （3）对比F组和G组可知_____________。根据实验结果可知，促进黄芪种子萌发的最适浓度为_____ mg．kg-1。

    （4）赤霉素对种子萌发的作用效果具有_____________的特点。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省南平市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示能量在营养级之间的流动过程，下列说法错误的是

    A．摄入量=同化量+粪便量

    B．各营养级中同化的能量的去路是通过呼吸作用散失和被下一营养级利用

    C．能量只能沿食物链由低营养级流向高营养级

    D．营养级越高的生物最终获得的能量越少

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省南平市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人体内环境的叙述，不正确的是

    A．内环境为细胞酶促反应提供了物质和条件

    B．内环境组分的变化引起疾病的发生

    C．内环境的稳态是各器官，系统协调作用的结果

    D．内环境稳态的自我调节能力是有一定限度的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省龙岩市高一下学期四校期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家利用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的原子，这种碳原子的转移途径最可能是（ ）

    A．二氧化碳→叶绿素→ADP B．二氧化碳→叶绿素→ATP

    C．二氧化碳→C5→葡萄糖 D．二氧化碳→C3→糖类

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案