练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    生物学家将植物组织碎片离心，在试管沉淀物里获得一些细胞器，这些细胞器可吸收CO2和释放氧气，这些细胞器是


    1. A.
      叶绿体
    2. B.
      核糖体
    3. C.
      细胞核
    4. D.
      线粒体
    A
    解析：该题考查细胞的亚显微结构及其功能。核糖体是蛋白质合成的场所。细胞核细胞器，它是遗传物质贮存和复制的场所；线粒体是有氧呼吸的主要场所。叶绿体是进行光合作用的细胞器，光合作用过程中要吸收CO2放出氧气。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    植物体细胞杂交可以解决不同生物之间的下述哪个问题（）


    1. A.
      亲缘关系远近
    2. B.
      生殖隔离
    3. C.
      地理隔离
    4. D.
      组织分化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于“人类免疫缺陷病毒”的描述中，错误的是


    1. A.
      常用HIV表示
    2. B.
      人体感染该病毒后常有2～10年的潜伏期
    3. C.
      主要侵犯人体T细胞
    4. D.
      先使体液免疫功能严重缺损，继而影响细胞免疫功能

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列属于抗病毒基因的是


    1. A.
      蛋白质抑制剂基因
    2. B.
      淀粉酶抑制剂基因
    3. C.
      几丁质酶基因
    4. D.
      Bt毒蛋白基因

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    一种生物细胞用纤维素酶处理，外层结构无明显变化；但能进行光合作用制造有机物，此生物为（）


    1. A.
      酵母菌
    2. B.
      硝化细菌
    3. C.
      蓝藻
    4. D.
      水稻

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    植物细胞质壁分离时的细胞液浓度比该细胞质壁分离复原后的细胞液浓度


    1. A.
      大
    2. B.
      小
    3. C.
      一样
    4. D.
      无法判断

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    DNA多样性是指


    1. A.
      空间结构的多样性
    2. B.
      组成DNA的碱基的多样性
    3. C.
      脱氧核苷酸的排列顺序的多样性
    4. D.
      组成DNA的五碳糖的多样性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    同一植株体内的各类活细胞在细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质三者在所含酶的种类、数量和功能上


    1. A.
      种类有差异，数量相同；功能大体相同
    2. B.
      种类有差异，数量不同；功能不相同
    3. C.
      种类无差异，数量相同；功能基本相同
    4. D.
      种类无差异，数量不同；功能不相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    噬菌体侵染细菌的过程可分为五个步骤，下列顺序正确的是


    1. A.
      吸附、合成、组装、释放、注入
    2. B.
      吸附、注入、合成、组装、释放
    3. C.
      注入、合成、组装、释放、吸附
    4. D.
      吸附、组装、合成、注入、释放

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案