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    19．一个池塘里所有的鲤鱼构成（　　）
    A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈

    分析 在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群．因此判断一个群体是否属于种群应扣住概念中的关键词“一定自然区域”、“同种生物”答题．

    解答 解：种群包括一定的自然区域内同种生物的全部个体，因此一个池塘里所有的鲤鱼属于一个种群．
    故选：A．

    点评 本题知识点简单，考查种群的概念，要求考生识记种群的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”准确判断各选项是否属于种群，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．以下关于人体免疫的叙述正确的是（　　）
    A．免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所
    B．泪液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫
    C．抗体、淋巴因子和溶菌酶都是由免疫细胞产生的
    D．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图表示动物细胞间相互识别、相互反应和相互作用的机制，则与该机制相符的是（　　）
    A．信号细胞与靶细胞膜上一定都有受体
    B．①是信号分子，一定通过胞吐进入组织液
    C．若②为受体蛋白，一定分布在细胞膜上
    D．若信号细胞为胰岛B细胞，则靶细胞一定为肝细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于水的说法，正确的是（　　）
    A．水生生物活细胞中含量最高的元素是氧，陆生生物活细胞中含量最高的元素是碳
    B．正在萌发的种子中结合水与自由式的比值上升
    C．以核苷酸为原料合成核酸的过程中有水的生成
    D．抗旱性增强时，植物体内自由水与结合水的比值往往增大

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．利用微生物分解淀粉生产糖浆具广阔的应用前景．某同学为了从长期种植马铃薯的土壤中分离出能够高效分解淀粉的细菌，进行了如下实验．
    （1）实验步骤：
    ①配制以淀粉为碳源的固体培养基，为了使培养基凝固成固体，应该向培养基中加入的物质是琼脂．
    ②将土壤样品接种到已灭菌的培养基上，在恒温培养箱中培养一段时间后，培养基上出现菌落．
    ③将接种针用灼烧灭菌法灭菌后，从②中的培养基上挑取一定量细菌，接种入液体（固体、液体）培养基，在恒温摇床上培养24h，使细菌大量繁殖．
    ④配制与①相同的培养基，并加入少量碘液，使培养基呈蓝紫色．用稀释涂布平板法法将上一步大量繁殖后的细菌接种到已灭菌的培养基上．
    ⑤培养一段时间后，观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小．周围出现较大的透明圈现象的菌落即为初选菌落，经进一步分离、纯化后即可达到实验目的．
    （2）上述实验步骤中，从用途看，①所用培养基属于选择培养基，⑤所用培养基属于鉴别培养基．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．用某种大小相似的绿色植物轮藻叶片分组进行光合作用实验：已知叶片实验前质量相等，在不同温度下分别暗处理1h，测其质量变化，立即光照1h（光强度相同），再测其质量变化，得到如下结果．据表分析，以下说法正确的是（　　）
     组别 12 3 4 
     温度/℃ 27 28 29 30
     暗处理后质量变化（mg）-2-3-4-1
     光照后与暗处理前质量变化（mg）+3+3+3+2 
    A．该轮藻呼吸作用酶和光合作用酶的最适温度为29℃
    B．光照时，第1、2、3组轮藻释放的氧气量相等
    C．光照时，第2、3组轮藻生长一样快
    D．光照时，第4组轮藻合成葡萄糖总量为3mg

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．苹果醋是以苹果为原料，经酒精发酵，醋酸发酵酿制而成的一种营养丰富，风味优良的酸性饮品，请回答：
    （1）将乙醇转化为醋酸的代谢反应在醋酸杆菌细胞的细胞质基质中进行，与酵母菌的果酒发酵相比较，醋酸杆菌需在有氧环境条件下完成醋酸发酵过程．
    （2）乙醇脱氢酶在醋酸发酵过程中对产酸的速率和产酸量起重要作用，可根据各种蛋白质分子的带电性质、电量、形状和大小不同进行电泳，将乙醇脱氢酶与其他蛋白质分子分离．
    （3）为选育耐较高酒精和醋酸浓度的醋酸杆菌，需先将少量优质果醋样液转移到含较高酒精和醋酸浓度的增殖培养液中进行培养，然后对培养液进行稀释并接种到含有CaCO3不透明的固体培养基上，培养并筛选出符合要求的菌株，从功能上分析，上述增殖培养液是一种选择培养基，培养液中酒精的作用是筛选出耐较高酒精的醋酸杆菌；醋酸能溶解CaCO3，将稀释后的增殖培养液接种到含有CaCO3不透明的固体培养基上，培养后的植株选出具有透明圈、菌落丰厚的单菌落做进一步的纯化．
    （4）若要测定培养液中活菌数量，常用稀释涂布平板法进行接种并对菌落进行计数；除此之外，测定微生物数量的常用方法还有显微镜直接观察、血球计数板计数等．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西德兴第一中学高一下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    马铃薯块茎进行无氧呼吸，叶肉细胞进行有氧呼吸。若它们共产生了18 mol 的CO2，且两种呼吸作用转移到ATP中的能量相等，则它们共分解了多少摩尔的葡萄糖( )

    A．35 B．42 C．24 D．60

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．光合作用和细胞呼吸是植物的重要生命活动，结合有关知识回答下列问题．

    （1）绿色植物不仅给人视觉上的享受，还可通过自身光合作用净化空气．图1为光合作用发生的细胞结构及物质变化，请回答下列问题：
    a．叶绿素a存在于图中①类囊体薄膜上，可利用纸层析法（填方法）将其从叶绿体色素提取液中分离．
    b．对叶绿体各个部位磷酸含量分析，图中[④]叶绿体基质部位的磷酸含量最高，ADP的转运方向是④→①（利用图中数字和箭头回答）．
    （2）以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如表所示：
    5℃10℃20℃25℃30℃35℃
    光照条件下CO2吸收量/mg•h-111.83.23.73.53
    黑暗条件下CO2释放量/mg•h-10.50.7512.333.5
    则 温度在25～30℃间光合作用制造的有机物总量逐渐增加（填“增加”或“减少”）．
    （3）如果用图2所示的装置来探究光照强度和光合作用速率的关系，且测量指标为装置中O2含量的变化，则该装置需要进行适当修改，具体修改措施是将小烧杯中的蒸馏水换成CO2缓冲液或碳酸氢钠溶液．为使测得O2的变化量更精确，还应再设置一对照装置，
    对照装置的容器和小烧杯中应分别放入死的植物幼苗和CO2缓冲液．

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