下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析,不合理的观点是 ( )
A.用大肠杆菌作为转基因受体菌株时必须用37℃下就会死亡的菌株 |
B.转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存 |
C.转基因作物大规模商品化可能对作物的遗传多样性构成威胁 |
D.转基因微生物携带的抗生素抗性基因可能使人体内的细菌获得抗药性 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于生物体内酶的叙述中正确的是( )
①是由分泌功能的细胞产生的②人体内的酶有的从食物中获得,有的在体内转化而来③凡是活细胞都含有酶④酶大多数是蛋白质⑤有的酶成分是核苷酸⑥酶在代谢中有多种功能⑦在代谢和发育中起调控作用⑧酶只是起催化作用 ⑨酶起催化作用的原理是降低反应的活化能
A.①②⑤⑥ | B.③④⑧⑨ | C.②③⑥⑦ | D.④⑤⑥⑨ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
植物细胞有丝分裂末期赤道板的附近聚集着很多小囊泡,这些小囊泡由细胞的什么结
构形成,可能含有什么物质( )
A.内质网、蛋白质、磷脂 | B.高尔基体、蛋白质、磷脂 |
C.内质网、纤维素、果胶 | D.高尔基体、纤维素、果胶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于转基因生物的安全性问题的叙述,错误的是( )
A.转基因生物的安全性问题主要包括食物安全、环境安全、生物安全 |
B.食物安全是指转基因生物是否会产生出毒性蛋白或过敏蛋白 |
C.环境安全是指转基因生物是否对环境造成新污染或破坏 |
D.生物安全是指转基因生物是否会对生态系统的稳定性造成破坏 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
2012年,科学家利用鸡尾酒诱导小鼠胚胎干细胞分化成卵母细胞,体外受精后,将胚胎移植到代孕小鼠体内,能产生正常后代。有关叙述不正确的是( )
A.精子和卵子一般要共同培养一段时间才能受精 |
B.胚胎早期培养的培养液一般需要添加维生素 |
C.胚胎干细胞分化成卵母细胞说明其具有全能性 |
D.胚胎移植时胚胎的遗传特性不会因受体而改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某生物实验小组种了三组南瓜,甲乙两组在开花之前进行套袋,开花后对甲组花雌蕊涂抹一定浓度的生长素溶液,乙组一直套袋,丙组不做任何处理。最后,这三组南瓜中,将结出无籽南瓜的一组是 ( )
A.甲组 | B.乙组 | C.丙组 | D.甲组和乙组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关种群特征的说法不正确的是( )
A.种群密度是最基本的数量特征 |
B.出生率和死亡率与年龄结构有关 |
C.性别比例对种群密度有一定影响 |
D.出生率、死亡率是决定种群数量变化的唯一因素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉,其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述,错误的是 ( )
A.消毒的原则是在用消毒剂杀死材料表面微生物的同时,避免对植物细胞产生伤害
B.在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞
C.出芽是细胞再分化的的结果,受基因选择性表达的调控
D.生根时,培养基通常应含α-萘乙酸(NAA)等生长素类调节剂
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