练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下图是生态系统中各种群间食物关系图。分析并简要回答：

    （1）该图是一个简单的食物网，其中含有___________条食物链。

    （2）图中的初级消费者是___________，蛇是___________级消费者。

    （3）图中的兔和蚱蜢两者是___________关系。

    （4）如果蚱蜢突然减少，蛇数量将会___________。鹰体重增加1kg，绿色植物至少要提供_______________ kg有机物。

     

    【答案】

     

    （1）3  （2）兔、蚯蚓、蚱蜢    三  （3）竞争  （4）减少 25

    【解析】略

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2010年重庆市西南师大附中高三上学期第一次月考（理综）生物部分 题型：综合题

    Ⅰ．(18分) 氮元素是构成生物体的最主要元素之一，在动植物生命活动中起着重要作用。下图是自然界中氮循环以及有机物在生物体内代谢的部分过程示意图，请分析回答：

    （1）微生物在氮循环中有重要作用，例如根瘤菌能参与图中[  ]         过程。根瘤菌与大豆的关系在生物学上称为                   。
    （2）土壤中能完成②③过程的生物不多，这种生物属于生态系统中的      。
    （3）中耕松土是农业中的一个重要手段，疏松土壤能促进图中的         过程（填序号）同时还能抑制            作用，从而有利于增加并保持土壤的肥力。当土壤中氮元素含量增加时，作物的光合作用效率会提高，其原因是：氮是光合作用的各种酶及             、            的组成成分。
    （4）人体中的        （激素）和       （激素）能促进⑦的进行，从而保证内环境的动态平衡。
    Ⅱ．(10分) 下图是生态系统中碳循环示意图，图中箭头表示碳流动方向，根据示意图回答：

    （1）构成该生态系统中群落的有_____________________           （填字母），图中最长的一条食物链是___________（用字母和箭头表示）。
    （2）该生态系统中生物群落与无机环境间联系的纽带是______________（填字母），土壤中的纤维素分解菌属于图中的成分         （填字母）。
    （3）该生态系统中有一鼠群，黑毛鼠占80%，白毛鼠占20%，在下列环境中生活两年后，下列哪一项最能显示黑毛鼠和白毛鼠百分率的变化？（    ）

    选项
    		黑暗丛林
    		光亮沙地
    黑毛鼠w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
    		白毛鼠
    		黑毛鼠
    		白毛鼠
    A
    B
    C
    D
    		90%w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
    70%
    90%
    70%
    		10%
    30%
    10%
    30%
    		70%
    90%
    90%
    70%
    		30%
    10%
    10%
    30%

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010年重庆市高三上学期第一次月考（理综）生物部分 题型：综合题

    Ⅰ．(18分) 氮元素是构成生物体的最主要元素之一，在动植物生命活动中起着重要作用。下图是自然界中氮循环以及有机物在生物体内代谢的部分过程示意图，请分析回答：

    （1）微生物在氮循环中有重要作用，例如根瘤菌能参与图中[  ]          过程。根瘤菌与大豆的关系在生物学上称为                    。

    （2）土壤中能完成②③过程的生物不多，这种生物属于生态系统中的       。

    （3）中耕松土是农业中的一个重要手段，疏松土壤能促进图中的          过程（填序号）同时还能抑制             作用，从而有利于增加并保持土壤的肥力。当土壤中氮元素含量增加时，作物的光合作用效率会提高，其原因是：氮是光合作用的各种酶及              、             的组成成分。

    （4）人体中的         （激素）和        （激素）能促进⑦的进行，从而保证内环境的动态平衡。

    Ⅱ．(10分) 下图是生态系统中碳循环示意图，图中箭头表示碳流动方向，根据示意图回答：

    （1）构成该生态系统中群落的有_____________________            （填字母），图中最长的一条食物链是___________（用字母和箭头表示）。

    （2）该生态系统中生物群落与无机环境间联系的纽带是______________（填字母），土壤中的纤维素分解菌属于图中的成分          （填字母）。

    （3）该生态系统中有一鼠群，黑毛鼠占80%，白毛鼠占20%，在下列环境中生活两年后，下列哪一项最能显示黑毛鼠和白毛鼠百分率的变化？（     ）

    选项

    黑暗丛林

    光亮沙地

    黑毛鼠

    白毛鼠

    黑毛鼠

    白毛鼠

    A

    B

    C

    D

    90%

    70%

    90%

    70%

    10%

    30%

    10%

    30%

    70%

    90%

    90%

    70%

    30%

    10%

    10%

    30%

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    Ⅰ． 氮元素是构成生物体的最主要元素之一，在动植物生命活动中起着重要作用。下图是自然界中氮循环以及有机物在生物体内代谢的部分过程示意图，请分析回答：

    （1）微生物在氮循环中有重要作用，例如根瘤菌能参与图中[  ]          过程。根瘤菌与大豆的关系在生物学上称为                    。

    （2）土壤中能完成②③过程的生物不多，这种生物属于生态系统中的       。

    （3）中耕松土是农业中的一个重要手段，疏松土壤能促进图中的          过程（填序号）同时还能抑制             作用，从而有利于增加并保持土壤的肥力。当土壤中氮元素含量增加时，作物的光合作用效率会提高，其原因是：氮是光合作用的各种酶及              、             的组成成分。

    （4）人体中的         （激素）和        （激素）能促进⑦的进行，从而保证内环境的动态平衡。

    Ⅱ． 下图是生态系统中碳循环示意图，图中箭头表示碳流动方向，根据示意图回答：

    （1）构成该生态系统中群落的有_____________________            （填字母），图中最长的一条食物链是___________（用字母和箭头表示）。

    （2）该生态系统中生物群落与无机环境间联系的纽带是______________（填字母），土壤中的纤维素分解菌属于图中的成分          （填字母）。

    （3）该生态系统中有一鼠群，黑毛鼠占80%，白毛鼠占20%，在下列环境中生活两年后，下列哪一项最能显示黑毛鼠和白毛鼠百分率的变化？（     ）

    选项

    黑暗丛林

    光亮沙地

    黑毛鼠w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

    白毛鼠

    黑毛鼠

    白毛鼠

    A

    B

    C

    D

    90%w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

    70%

    90%

    70%

    10%

    30%

    10%

    30%

    70%

    90%

    90%

    70%

    30%

    10%

    10%

    30%

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图是生态系统中能量流过各营养级的示意图。由于呼吸的消耗，上一个营养级的能量只能部分地流入下一个营养级。以下对图中“呼吸”的理解正确的是A

    A.指生物在呼吸等新陈代谢和各种活动中消耗的全部能量

    B.指生物进行有氧呼吸时产生的全部能量

    C.所有生产者和消费者都进行有氧呼吸和无氧呼吸

    D.分解者通过呼吸从生产者和消费者那里得到自身生命活动所需要的能量

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图是生态系统中能量流过各营养级的示意图。由于呼吸的消耗，上一个营养级的能量只能部分地流入下一个营养级。以下对图中“呼吸”的理解正确的是(　　)

    A．指生物在呼吸等新陈代谢和各种活动中消耗的全部能量

    B．指生物进行有氧呼吸时产生的全部能量

    C．所有生产者和消费者都进行有氧呼吸和无氧呼吸

    D．分解者通过呼吸从生产者和消费者那里得到自身生命活动所需要的能量

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案