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    下图中④代表核糖体，⑤代表多肽链，有关叙述不正确的是

    [　　]
    A．

    图中所示的生理过程主要有转录和翻译

    B．

    ①链中（A＋T）／（G＋C）的比值与②链中的相同[来源：学&科&网]

    C．

    此图反映的是基因的表达功能，不能实现基因的传递功能

    D．

    ③上所含有的密码子均能被tRNA识别

    答案：D
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    下图中④代表核糖体，⑤代表多肽链，有关叙述不正确的是［   ］

    A．图中所示的生理过程主要有转录和翻译   
    B．①链中(A+T)/(G+C)的比值与②链中的相同
    C．此图反映的是基因的表达功能，不能实现基因的传递功能
    D．③上所含有的密码子均能被tRNA识别

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    下图中④代表核糖体，⑤代表多肽链，有关叙述不正确的是          (　　)

    A．图中所示的生理过程主要有转录和翻译
    B．①链中(A＋T)/(G＋C)的比值与②链中的相同
    C．以③为模板而合成⑤的过程要产生水
    D．③上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子

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    下图中④代表核糖体，⑤代表多肽链，有关叙述不正确的是［   ］

    A．图中所示的生理过程主要有转录和翻译   

    B．①链中(A+T)/(G+C)的比值与②链中的相同

    C．此图反映的是基因的表达功能，不能实现基因的传递功能

    D．③上所含有的密码子均能被tRNA识别

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年江西省、临川一中高三12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图中④代表核糖体，⑤代表多肽链，有关叙述不正确的是          (　　)

    A．图中所示的生理过程主要有转录和翻译

    B．①链中(A＋T)/(G＋C)的比值与②链中的相同

    C．以③为模板而合成⑤的过程要产生水

    D．③上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子

     

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    科目：高中生物 来源：2010～2011学年江西省高二下学期第五次月考生物试卷 题型：选择题

    下图中④代表核糖体，⑤代表多肽链，有关叙述不正确的是（  ）

    A．图中所示的生理过程主要有转录和翻译   

    B．①链中(A+T)/(G+C)的比值与②链中的相同

    C．此图反映的是基因的表达功能，不能实现基因的传递功能

    D．③上所含有的密码子均能被tRNA识别

     

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