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生物多样性的价值体现在三个方面,以下例举事实不符合其价值的是( )

A.鲁班通过观察某种叶片的叶缘得到启示,研制出锯,属于直接价值

B.沿海地区加大人工种植红树林的力度以减少台风带来的损失,属于间接价值

C.科学家研究苍蝇在垃圾场所不染疾病的原因,属于潜在价值

D.研究发现,近几十年来,生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图甲表示干细胞的生命历程.Ⅰ-Ⅳ代表细胞的生命现象.细胞1具有水分减少,代谢减慢的特点,细胞2可以无限增殖.图乙是细胞2在分裂过程中细胞局部结构变化过程.据图分析回答:

(1)Ⅰ属于细胞分化过程,Ⅰ-Ⅳ过程中,遗传物质发生改变的是Ⅲ.
(2)Ⅱ过程中细胞的生理状态和化学反应发生复杂的变化.
(3)Ⅲ过程中,细胞膜上的糖蛋白等物质减少.使得细胞2容易转移,且使其细胞间的连接、通讯与识别能力减弱或消失.
(4)效应T细胞能使细胞1和细胞2死亡,这属于细胞凋亡,受基因的调控.
(5)图乙A中参与DNA复制的解旋酶、DNA聚合酶是从1运进的. B中DNA数:染色单体数:染色体数:同源染色体对数=4:4:2:1,C表示有丝分裂末期,判断的依据是核膜重建.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.关于甲状腺激素的叙述,正确的是(  )
A.甲状腺激素分泌增多时,机体耗氧量增加和产热量减少
B.甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节
C.血液中甲状腺激素水平升高会引起促甲状腺激素释放激素分泌升高
D.促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素只作用于下丘脑和垂体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于消毒和灭菌的不正确理解是( )

A.灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽胞和孢子

B.消毒和灭菌实质上是相同的

C.常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌

D.常用消毒方法有煮沸法、巴氏消毒法、紫外线法、化学药物法

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

使用性引诱剂能专一性杀害某种性别的昆虫从而降低其种群密度,这种方法属于( )

A.化学防治 B.机械防治 C.生物防治 D.无法判断

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人类在生产活动中,要避免大自然的惩罚,应具有的观点和正确做法是( )

①要树立保护环境的法制观念

②只有讲究生态效益,才能有稳定的经济效益

③优先考虑经济效益,充分开发利用自然资源

④遵循生态系统的客观规律,合理开发利用自然资源

⑤保护并大量发展对人类有利的物种,消灭对人类不利的种群

⑥保护森林资源的最佳方案是禁止采伐树木

⑦要保护池塘生态系统,应禁止捕鱼

⑧加强动物资源保护,首先要禁止任意捕杀动物,再就是要保护好动物生活所需要的自然环境

A.①③④⑦ B.①②④⑧ C.①⑤⑥⑦ D.①②⑤⑦

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

生态系统的基本功能不包括( )

A.食物链和食物网 B.能量流动

C.物质循环 D.信息传递

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因型为AaBbCc的个体(三对等位基因分别位于三对常染色体上),该个体所形成的精子中,基因型为ABC的含性染色体 “Y” 的精子约为

A.1/2 B.1/8 C.1/16 D.无法确定

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科目:高中生物 来源:2015-2016西藏日喀则第一高级中学高二6月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于真核生物的基因、蛋白质和性状的关系的叙述,错误的是( )

A.基因控制蛋白质的合成

B.蛋白质是性状的体现者

C.基因可以通过控制酶的合成控制生物的性状

D.基因存在于DNA上,基因对性状的控制与RNA无关

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