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    新物种形成的标志是

    A．具有一定的形态结构和生理功能

    B．产生了地理隔离

    C．形成了生殖隔离

    D．改变了基因频率

    C

    【解析】

    试题分析：出现新的性状，不一定产生生殖隔离，形成新的物种，A错误。有地理隔离，不一定形成生殖隔离，例如东北虎和华南虎存在地理隔离，但是不存在生殖隔离，B错误。有AB知道C正确。基因频率改变生物进化了，但是不一定形成新的物种，D错误。

    考点：本题考查生物进化理论的主要内容的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山西省高一第二学期3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某生物体的基因型为AaBBRr（三对基因自由组合），该生物产生的配子类型有 （ ）

    A．ABR和aBR B．ABr和abR

    C．aBR和AbR D．ABR和abR

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    科目：高中生物 来源：【推荐】2014-2015学年四川省邛崃市高一下月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于精子和卵细胞结合成受精卵的过程的叙述中不正确的是（ ）

    A．受精卵中的细胞质主要来自于卵细胞

    B．受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方

    C．精子和卵细胞相互识别后才能完成受精作用

    D．受精作用进行时精子会全部进入卵细胞中

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    科目：高中生物 来源：【推荐】2014-2015学年四川省邛崃市高一下月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    有丝分裂的前期和后期：细胞内的染色体数之比、DNA分子数之比分别是

    A．1 : 2和1 : 1 B．1 : 2和1 : 2

    C．1 : 1和1 : 1 D．1 : 1和1 : 2

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南省怀化市高一上期末教学质量统一检测生物卷（解析版） 题型：综合题

    （每空1分，共10分）下图表示的是遗传信息在生物体内各种物质之间的传递过程。分析并回答有关问题：

    （1）在人体胰腺细胞中，有些细胞正进行②过程，②过程称之为 ，其特点是 和 。

    （2）⑤过程表示 ，进行的主要场所是 。

    （3）密码子位于 上，是通过 (填序号)过程得到的，密码子能决定氨基酸的有 种。

    （4）基因对性状的控制，可以通过控制 来控制代谢过程进而控制性状，还可以通过控制 直接控制性状。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南省怀化市高一上期末教学质量统一检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    基因工程最基本的工具不包括

    A．目的基因 B．运载体

    C．限制性核酸内切酶 D．DNA连接酶

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南省怀化市高一上期末教学质量统一检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关基因的叙述，正确的是

    A．基因和DNA是同一概念

    B．只有基因才能够携带遗传信息

    C．基因是有遗传效应的DNA片段

    D．基因就是特定的核糖核苷酸序列

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南省六校高三联考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （15分）下面是某同学制作果酒、果醋的实验流程示意图。

    （1）发酵罐1和发酵罐2中的微生物在结构上的主要区别是前者____ ，要保证酒精发酵和醋酸发酵的正常进行，除了满足适宜的温度、pH等条件外，还需做到 。

    （2）判断发酵罐1中优势菌种的数量最简单的实验方法是 ，通过此种方法统计获得的优势菌种的数量往往 （大于、小于）发酵罐1优势菌种活菌的实际数量。

    （3）下图表示纯化菌种的操作过程，过程一是 方法，过程二是 方法，欲从发酵罐2中分离出优势菌种并进行计数应选用过程 。

    （4）分离并获得菌种后，若需长期保存，应使用 法。

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    科目：高中生物 来源：【推荐】2014-2015学年河南省高三第五次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示某高等绿色植物体内的部分生理过程，有关分析正确的是( )

    A．能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅰ和Ⅲ的某过程

    B．阶段Ⅰ生成的[H]可作为还原剂用于⑤过程生成水

    C．过程①④⑤可为叶肉细胞吸收Mg2+等提供动力

    D．过程③④⑤进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体

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