如图表示机体在受到外界寒冷刺激后发生的某些调节和代谢过程图解.图中甲、乙、丙是具有内分泌功能的三种器官,X、Y为分泌的相应物质.请回答下列问题:
(1)器官甲分泌的物质X是 ,可促进器官乙 (填器官名称)释放Y,进一步促进器官丙分泌甲状腺激素,作用于几乎全身细胞,起到 的功效.
(2)图中显示甲状腺激素也能影响甲、乙分泌相应激素,这说明在甲状腺激素的分级调节中,存在着 机制.
(3)图中甲状腺激素与核受体形成的复合体直接促进了 的过程,从而使 的合成加快.
(4)人体的体温调节中枢位于 ,可以调节内分泌腺的分泌;内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的功能,如成年动物甲状腺激素分泌不足,导致的结果是 .
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高二上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家发现过度肥胖的动物往往血糖浓度过高,给老鼠注入胰岛素后,发现血糖浓度并未下降.有人推测阿司匹林可能对降低肥胖动物血糖有效果,他们用肥胖老鼠做实验,方法如下:先给老鼠服用三周的阿司匹林后,再注射胰岛素,一段时间后,血糖开始下降.该实验的设计还缺少一个对照组,你认为以下设置对照组的方法,最合理的是( )
A.给老鼠服用三周阿司匹林后,注射等量生理盐水,一段时间后测试血糖浓度
B.既不服用阿司匹林,也不注射胰岛素,三周后测试血糖浓度
C.给老鼠在服用阿司匹林的同时注射胰岛素,三周后测试血糖浓度
D.给老鼠服用三周阿司匹林,在停药 一段时间后,测试血糖浓度
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高二上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
兴奋在两个神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是( )
A.生物膜的融合和转化
B.钠、钾离子的跨膜运输
C.ATP的合成和分解
D.信号分子与突触前膜上受体的识别和结合
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省“+推荐+”高三上段测生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示的实验结果是不同浓度的生长素对某植物乙烯生成的影响,以及对成熟叶片脱落的影响.下列有关分析正确的是( )
A.生长素在叶片脱落的过程中起抑制作用
B.多种激素相互作用共同调节植物的生命活动
C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的
D.植物生命活动的调节全部是由激素调节完成的
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高一上期末生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关糖类生理作用的叙述中,错误的是( )
A.核糖和脱氧核糖是核苷酸的组成成分
B.葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质
C.淀粉和糖原是生物体内唯一储备能源的物质
D.纤维素是高等植物细胞细胞壁的主要成分
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高一上期末生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题
向一定浓度的淀粉溶液中加入适量的唾液淀粉酶,37℃水浴保温后再加入适量的双缩脲试剂,摇匀后试管中溶液后可观察到的变化现象应该是( )
A.产生红黄色沉淀 B.溶液呈蓝色
C.溶液呈紫色 D.溶液不变化
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