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下列关于实验“培养液中酵母菌种群数量变化”的相关操作,不正确的是(  )
A、培养用具和培养液都必须经过严格的灭菌处理
B、为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释后再计数
C、取培养液计数之前要将试管轻轻震荡,目的是使酵母菌在培养液中分布均匀
D、使用血细胞计数板时,需先滴加培养液,再将盖玻片放在计数室上
考点:探究培养液中酵母种群数量的动态变化
专题:
分析:在探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中,要控制好无关变量.在营养物质和生活空间充裕的条件下,酵母菌呈“J”型曲线生长;在体积恒定、营养物质一定的条件下,酵母菌呈“S”型曲线生长.但随着酵母菌数量的增多,营养物质的不断消耗,且生活空间恒定,种内斗争加剧,所以会导致酵母菌数量减少.培养后期的培养液中,酵母菌由于大量繁殖,数目太多,不易计数,所以应稀释.酵母菌是兼性厌氧型生物,在培养液中分布不均匀,所以吸取时要将培养瓶轻轻震荡.明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答: 解:A、实验探究的是培养液中酵母菌种群数量的变化,因此为了避免其它杂菌对酵母菌数量的影响,在实验前应对培养液和培养用具进行灭菌处理,A正确;
B、由于后期培养液中菌体数量多,不易计数,因而为了便于计数先要进行稀释再计数,B正确;
C、培养过程中,酵母菌可能会沉在试管底部,如果取样取的是试管底部,实验数据则会偏大,如果取样取的是试管上部,则实验数据则会偏小,因此制片前要轻轻震荡试管使酵母菌分布均匀,C正确;
D、探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中,使用血细胞计数板记数前,先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让其自行渗入,D错误.
故选:D.
点评:本题考查了酵母菌种群数量变化的实验,意在考查学生的识记能力、分析能力和实验设计修订能力,难度适中.学生要能够识记实验过程中的相关注意点,如:样品应混合均匀后取样、取样时间相同等.
练习册系列答案
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利用X射线、紫外线射及综合处理青霉菌,筛选培育出高产菌株.这育种方法称为(  )
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B、在有丝分裂形成配子过程中,X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是图中的Ⅰ片段
C、某种病的遗传系谱如乙图,则控制该病的基因很可能位于甲图中的Ⅱ-1片段;该遗传病有显、隐性之分
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科目:高中生物 来源: 题型:

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A、大脑皮层、下丘脑
B、下丘脑、大脑皮层
C、垂体、下丘脑
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A、12B、14
C、80D、无法确定

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列能在内环境中发生的反应的是(  )
A、葡萄糖氧化分解生成CO2、水
B、抗毒素与外毒素结合
C、乳酸转变成丙酮酸
D、人体将淀粉分解为麦芽糖.

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经研究发现,动物的唾液腺细胞内高尔基体含量较多.其原因是(  )
A、腺细胞的生命活动需要较多的能量
B、腺细胞要合成大量的蛋白质
C、高尔基体可加工、分类和包装蛋白质
D、高尔基体与细胞膜的主动运输有关

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下列有关生物体内酶的说法正确的是(  )
A、酶能使原来不发生的化学反应发生
B、酶是一类具有生物催化作用的有机物
C、是在核糖体上合成的
D、酶与双缩脲试剂都可以产生紫色反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列选项中,不属于氨基酸的是(  )
A、
B、
C、
D、

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