精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

当给予一个神经元的刺激强度逐渐增加(从Sl~S8)时,下一个神经元膜电位

的变化规律如下图表示,下列叙述正确的是  

 

A.只有刺激达到一定的强度进才能诱导神经元产生兴奋

B.当刺激强度达到S5以后,随刺激强度的增加神经元的兴奋逐渐增强

C.在S1~S3期间,神经元的细胞膜上没有离子的进出

D.在S3~S8期间,神经元的细胞膜电位是外正内负

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2013届浙江省温州八校高三9月期初联考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(6分)下图是人体维持内环境稳态的几种调节系统的关系模式图。请据图回答:

(1)神经纤维未受刺激时膜电位表现为         。在神经纤维上放置两个电极,连接到一个电表上(如上图),如果在X处给予神经纤维一个适宜的刺激,可观察到电表指针会发生     次偏转,如果在Y处给予一个相同的刺激,可观察到电表指针会发生     次偏转。
(2)在Z处给予某种药物后,再刺激轴突X,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同,这是由于该药物的作用机制最可能是抑制了        的功能。
(3)如果该图代表人在寒风中瑟瑟发抖时身体内某处的调节示意图,则细胞甲可能是
        细胞,分泌物a可代表其分泌的激素,该激素可随血液循环带到垂体,并促进垂体分泌        激素。当血液中的激素b的含量增加到一定程度时,又会反过来抑制细胞甲的活动。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013-2014学年河北衡水中学高二上期三调考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(7分)请结合所学知识及图中的有关信息,回答动物神经调节相关的问题。

      

甲                               乙                         丙

(1)如甲图,当神经纤维处于静息状态时,细胞膜两侧的电位表现为              

(2)甲图中,若在图中所示箭头处给予一个适当的刺激,电表的指针将                 

(3)德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经—腓肠肌标本做了一个非常简单的实验(乙图),从神经元的结构来看,坐骨神经中的神经纤维属于神经元的              部分。图中刺激l至肌肉发生收缩,测得所需时间为3×10-3s,刺激2至肌肉发生收缩,测得所需时间为2×10-3s,刺激点离肌肉中心距离分别为13 cm和10 cm。则坐骨神经冲动的传导速度是             

(4)刺激强度与兴奋有何关系,现有两种假设:

假设1:刺激与兴奋是同时效应,在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强,超出该范围,兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强。

假设2:只有当刺激强度达到一定值时,神经元才开始兴奋,并且兴奋度不随刺激强度的增强而变化。

①请在坐标图中画出上述假设1、假设2相对应的实验结果。

假设1      假设2

②科学家进行了实验:将刺激强度逐渐增加(S1~S8),测得一个神经细胞膜电位的变化规律(如丙图),分析实验结果你认为上述两种假设中符合事实的是             

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

当给予一个神经元的刺激强度逐渐增加(从Sl~S8)时,下一个神经元膜电位的变化规律如下图表示,下列叙述正确的是  


  1. A.
    只有刺激达到一定的强度进才能诱导神经元产生兴奋
  2. B.
    当刺激强度达到S5以后,随刺激强度的增加神经元的兴奋逐渐增强
  3. C.
    在S1~S3期间,神经元的细胞膜上没有离子的进出
  4. D.
    在S3~S8期间,神经元的细胞膜电位是外正内负

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010-2011学年山西省临汾一中高二上学期期末考试生物试卷 题型:单选题

当给予一个神经元的刺激强度逐渐增加(从Sl~S8)时,下一个神经元膜电位
的变化规律如下图表示,下列叙述正确的是  

A.只有刺激达到一定的强度进才能诱导神经元产生兴奋
B.当刺激强度达到S5以后,随刺激强度的增加神经元的兴奋逐渐增强
C.在S1~S3期间,神经元的细胞膜上没有离子的进出
D.在S3~S8期间,神经元的细胞膜电位是外正内负

查看答案和解析>>

同步练习册答案