A、此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构 |
B、若此图表示洋葱根尖分生区细胞,应去掉的结构为5、9 |
C、图中的5、6能利用尿嘧啶核糖核苷酸 |
D、此图若表示动物的性腺细胞,则不应有的结构为1、2、5 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源 |
B、有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP |
C、稳定的化学能转变成活跃的化学能只发生在线粒体中 |
D、ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中随水的生成而产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、最初人们推测蛋白质中氨基酸的排列顺序可能蕴含遗传信息 |
B、格里菲斯通过实验发现S型细菌体内有转化因子 |
C、在艾弗里的转化实验中,细菌转化的实质是发生了基因重组 |
D、在侵染实验中,只有在离心后的沉淀物中才能检测到放射性同位素32P |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核 |
B、氢离子可以通过扩散作用进入液泡内 |
C、溶酶体内的酶不能消化细胞内的细胞器 |
D、内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、纤维素是一种二糖 |
B、人体细胞无高尔基体,不能将纤维素合成细胞壁 |
C、纤维素中不含有能量 |
D、人体内没有消化纤维素的酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、绿色植物所有的细胞中都有叶绿体和液泡 |
B、小鼠细胞内核糖体和中心体均无磷脂双分子层 |
C、人体细胞在无氧条件下能分解有机物产生水 |
D、蓝藻没有膜结构和染色体,属于原核生物 |
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