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如图①②③是三种RNA的模式图,下列说法错误的是(  )
A、①上有遗传密码子
B、②是组成核糖体的成分
C、③上可携带氨基酸
D、同一生物不同细胞中没有相同的①
考点:RNA分子的组成和种类
专题:
分析:据图示结构特点可知,①是mRNA,②是rRNA,③是tRNA.
解答: 解:A、①是mRNA,其上有遗传密码子,A正确;
B、②是rRNA,是组成核糖体的成分,B正确;
C、③是tRNA,是转运氨基酸的工具,其上可携带氨基酸,C正确;
D、同一生物有表达相同的蛋白质,图呼吸酶,故不同细胞中具有相同的mRNA,D错误.
故选:D.
点评:本题考查了RNA的种类及结构不同,意在考查学生是识记和理解能力,解答本题的关键是能根据图示正确判断RNA的种类.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列对现代生物进化理论的解释,正确的是(  )
A、自然选择使种群基因频率发生变化,决定生物进化的方向
B、共同进化是指物种间在相互影响中不断发展和进化
C、地理隔离使种群建基因不能交流,必然导致生殖隔离
D、环境改变导致生物产生变化,为生物进化提供原材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关DNA的叙述中,正确的是(  )
A、组成DNA与ATP的元素种类不同
B、沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型属于物理模型
C、DNA复制发生在细胞有丝分裂的前期和减数第一次分裂前的间期
D、DNA分子中每个脱氧核糖上均连接一个磷酸和一个含氮碱基

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于激素的阐述,正确的选项是(  )
A、激素只运输给相应的靶细胞、靶器官
B、激素是有机分子
C、激素直接参与细胞内的多种生命活动
D、激素是信息分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

萌发的小麦种子中有α-淀粉酶和β-淀粉酶.α-淀粉酶较耐热,但在pH为3.6下可迅速失活,而β-淀粉酶不耐热,在70℃条件下15min后失活.
实验材料和用具:萌发的小麦种子、麦芽糖标准液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、水浴锅等.
实验步骤:
一:制作麦芽糖梯度液.取7支干净的试管,编号,按表加入试剂后60℃水浴加热2min.
试剂试管号
1234567
麦芽糖标准液(mL)00.20.61.01.41.62.0
蒸馏水(mL)2.01.81.41.0XYZ
斐林试剂(mL)2.02.02.02.02.02.02.0
二:用萌发的小麦种子制备淀粉酶溶液.
三:将装有淀粉酶溶液的试管70℃水浴15min后迅速冷却.
四:另取4支试管,编号A、B、C、D,向A、B试管中各加5mL5%淀粉溶液,向C、D试管中各加2mL已经处理的酶溶液(忽略其中含有的少量麦芽糖)和蒸馏水,将4支试管40℃水浴10min.将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中,摇匀后继续40℃水浴10min.
五:取A、B试管中反应溶液各2mL分别加入E、F试管,然后向E、F试管分别加入
 
 
,观察颜色变化.
结果分析:将E试管中颜色与第①步中获得的麦芽糖标准液进行比较,获得该试管中麦芽糖浓度,并计算出α-淀粉酶催化效率.请分析回答:
(1)本实验的目的是测定小麦种子中
 

(2)步骤一的5~7试管中加入蒸馏水的量(X\Y\Z)分别是
 
 
 
(单位mL).
(3)实验中B试管所起的具体作用是检测实验使用的淀粉溶液中
 

(4)若要测定另一种淀粉酶的活性,则需在第
 
步骤进行改变.

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知某一动物种群中仅有Aa和AA两种类型个体,Aa:AA=2:1,且该种群的每种基因型中雌雄个体比例为1:1,个体间可以自由交配,则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体比例为(  )
A、
5
9
B、
5
8
C、
13
16
D、
13
18

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中,属于构成生物体蛋白质的氨基酸的是(  )
A、NH2-CH2-CH2OH
B、
C、NH2-CH2-CH2-COOH
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

如表是根据实验目的,所需选用的试剂与预期的实验结果,正确的一组是(  )
实验目的试剂预期的实验结果
A观察DNA和RNA在细胞中的分布二苯胺试剂使DNA被染成绿色
B检测植物组织中的脂肪双缩脲试剂脂肪颗粒被染成红色
C观察根尖分生组织细胞的有丝分裂龙胆紫溶液改变细胞膜的通透性,易于染色
D观察口腔上皮细胞中的线粒体健那绿染液将活细胞中的线粒体染成蓝绿色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于肽键的描述,正确的是(  )
A、肽键可以表示为CO-NH
B、氨基酸脱水缩合形成的肽键数一定等于失去的水分子数
C、蛋白质的不同肽链之间通过肽键连接
D、在链状肽中一个八肽分子比一个六肽分子多一个肽键

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