A、纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理--酶的专一性 |
B、植物组织培养和动物细胞培养--细胞的全能性 |
C、原生质体融合和动物细胞融合--细胞膜的流动性 |
D、紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养--细胞分裂 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、aabbcc |
B、ABC |
C、AaBbCc |
D、AABBCC |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素是de段 |
B、X区域(图中阴影部分)可以代表环境阻力的大小 |
C、严密封储粮食,保护田鼠天敌等措施可以使e点向下移动 |
D、人工灭鼠时要将田鼠数量控制在c点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、刺激达到一定的强度才能诱导神经细胞产生兴奋 |
B、在S5~S8期间,受刺激部位细胞膜的电位是外正内负 |
C、在S1~S4期间,细胞膜上没有离子的进出 |
D、刺激强度达到S5以后,随刺激强度增加兴奋逐渐增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、出生率再也不会超过死亡率 |
B、种群的增长率保持相对稳定 |
C、环境因素对该种群没有影响 |
D、食物将不再是限制种群发展的因素 |
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A、16% | B、24% |
C、36% | D、48% |
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