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图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,A、B、C、D表示生态系统的成分,图乙为该生态系统中的食物网.下列说法不正确的是(  )
A、图乙中除草以外的生物都属于图甲中的B
B、猫头鹰捕食一条蛇,它可能获得超过20%的蛇的能量
C、图甲也可以表示生态系统各成分之间的信息传递关系
D、蛇由于某种原因灭绝,该生态系统的抵抗力稳定性将降低
考点:生态系统的功能,生态系统中的信息传递
专题:
分析:分析甲图:首先根据双向箭头可判断出A是无机环境、D是生产者;其次判断分解者,分解者除了一个箭头指向无机环境外,其他箭头都指进来,因此C为分解者;其余均为消费者,即B为消费者.
分析乙图:图乙为该生态系统中的食物网.
解答: 解:A、图乙中除草以外的生物都属于消费者,即图甲中的B,A正确;
B、两个相邻营养级之间的能量传递效率是10%-20%,而能量在一只猫头鹰和一条蛇这两个个体之间的传递效率不一定为10%-20%,B正确;
C、生态系统中的信息传递往往是双向的,因此图甲不能表示生态系统各成分之间的信息传递关系,C错误;
D、蛇由于某种原因灭绝,会导致该生态系统的物种多样性降低,进而导致抵抗力稳定性将降低,D正确.
故选:C.
点评:本题结合图解,考查生态系统的结构和功能,要求考生识记生态系统的成分,掌握各组成成分之间的关系,能准确判断图甲中各字母代表的成分的名称;识记生态系统的功能和稳定性,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

表中,关于生物膜的探索历程对应关系不确切的是(  )
  实例(实验) 结论(假说)
 A 脂溶性物质更易通过细胞膜 膜是由脂质组成的
 B 红细胞膜中脂质铺展成单分子层后是红细胞表面积的2倍 细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层
 C 电镜下细胞膜呈清晰的暗-亮-暗三层结构 生物膜由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成
 D 人鼠细胞杂交实验 细胞膜具有选择透过性
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞内完成氨基酸脱水缩合的细胞器是(  )
A、线粒体B、内质网
C、高尔基体D、核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

小麦叶肉细胞中的DNA存在于(  )
A、细胞核、叶绿体、线粒体
B、细胞核、叶绿体、核糖体
C、细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体
D、核糖体、叶绿体、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图分别表示温度、pH与酶活性的关系,叙述不正确的是(  )
A、曲线A上点a和点c酶的活性低
B、图2中曲线B和曲线C所描述的两种酶不可能存在于同一生物体内
C、图1和图2表明酶的活性受温度和pH的影响
D、图1和图2所示曲线不足以证明酶的化学本质是什么

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变
B、RNA与DNA的分子结构相似,由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息
C、T2噬菌体的遗传物质含有硫元素
D、高倍镜下可观察到醋酸菌的遗传物质分布于细胞核内

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科目:高中生物 来源: 题型:

不同膜结构之间互相转化,以“出芽”方式进行的是(  )
A、核膜和内质网膜
B、高尔基体膜和细胞膜
C、内质网膜和高尔基体膜
D、细胞膜和内质网膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示神经元的部分模式图,图乙表示突触的局部模式图,下列叙述错误的是(  )
A、兴奋在反射弧中传递是单向的,其原因是兴奋在图乙所示结构上不能由①→②传导
B、若给图甲箭头处施加一强刺激,则电位计会先右后左偏转两次
C、突触小泡内的神经递质释放到突触间隙的方式是主动运输,需要线粒体提供能量
D、人在拔牙时,往往需要在相应部位注射局部麻醉药,使其感觉不到疼痛,这是因为麻醉药最可能暂时阻断了传入神经的兴奋传导

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科目:高中生物 来源: 题型:

仔细阅读图一和图二,请据图回答问题.

(1)写出图一中下列编号所代表的中文名称:④
 
;⑨
 

(2)图二所示过程叫
 
.此过程必须遵循
 
原则.
(3)图二中的亲代DNA分子,在复制时,一条链上的G变成了C,则DNA经过n次复制后,发生差错的DNA占
 

A.
1
2
        B.
1
2n-1
     C.
1
2n
    D.
1
2n+1

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