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4.下列关于生态系统的成分的叙述中,正确的是(  )
A..生产者属于自养型生物,是生态系统中最基本最关键的生物成分
B.病毒是原核生物,在生态系统中属于分解者
C.细菌都属于分解者,其异化作用类型主要是需氧型和厌氧性
D.能量不属于生态系统的成分

分析 生态系统的成分包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者;生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物,消费者主要指动物,分解者是营腐生生活的微生物或动物.

解答 解:A、生产者属于自养型生物,能够通过光合作用制造有机物,是生态系统中最基本的生物成分,A正确;
B、病毒没有细胞结构,不属于原核生物,进行寄生生活,属于消费者,B错误;
C、大部分细菌属于分解者,少数细菌如化能合成细菌,能进行自养,属于生产者,C错误;
D、生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量,则能量属于生态系统的成分,D错误.
故选:A.

点评 本题主要考查生态系统的组成成分,意在考查学生理解生产者、消费者、分解者和非生物成分的组成,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于生长素的叙述,正确的是(  )
A.在植物体内可以进行极性运输和非极性运输
B.生长素在植物体内产生的部位和作用的部位相同
C.生长素是由色氨酸作为原料合成的一种蛋白质
D.生长素促进茎生长的效果与生长素浓度成正相关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.某人的大脑某个部位受到损伤,但能用语言表达自己的思想,也能听懂别人的谈话,却读不懂报刊上的新闻.他的大脑受损的区域可能是(  )
A.S区B.W区C.V区D.H区

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于病毒繁殖的叙述中,正确的是(  )
A.病毒侵入宿主细胞后,合成一种蛋白质
B.病毒的繁殖只在宿主活细胞中进行
C.病毒繁殖时以核衣壳为单位
D.在普通的培养基上能培养病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.人类的苯丙酮尿症是一种单基因遗传病,患病的原因之一是患者体内苯丙氨酸羟化酶基因发生了改变,该基因的模板链局部碱基序列由GTC突变为GTG,使其编码的氨基酸由谷氨酰胺变成了组氨酸,导致患者体内缺乏苯丙氨酸羟化酶,使体内的苯丙氨酸不能正常转变成酪氨酸,而只能转变成苯丙酮酸,苯丙酮酸在体内积累过多
就会损伤婴儿的中枢神经系统.请分析回答下列问题:

(1)苯丙酮尿症是由于相应基因的碱基对发生了替换而引起的一种遗传病.
(2)从上述材料分析可知,编码谷氨酰胺的密码子为CAG.
(3)苯丙氨酸是人体必需氨基酸之一,供应不足也会导致生长发育迟缓,若某婴儿已确诊为苯丙酮尿症患者,你认为有效的食疗措施是在满足对苯丙氨酸需要的前提下,减少苯丙氨酸供给(控制食用含苯丙氨酸较多的食物).
(4)如图为某家族苯丙酮尿症(设基因为B、b)和进行性肌营养不良病(设基因为D、d)的遗传家系图,其中Ⅱ4家族中没有出现过进行性肌营养不良病.
①Ⅲ4的基因型是BbXDXd或BbXDXD;Ⅱ1和Ⅱ3基因型相同的概率为100%.
②若Ⅲ5的性染色体组成为XXY,那么产生异常生殖细胞的是其母亲(填“父亲”或“母亲”).
③若Ⅲ1与一正常男人婚配,他们所生的孩子最好是女孩(填“男孩”或“女孩”);在父亲基因型为Bb的情况下,该性别的孩子有可能患苯丙酮尿症的概率为$\frac{1}{6}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关神经传导的叙述错误的是(  )
A.在突触前膜发生的信号变化是电信号一化学信号
B.突触后膜内的Na会通过主动运输方式运输到突触后膜外
C.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
D.突触后膜上的受体与相应神经递质结合后,就会引起突触后神经元兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列关于该愈伤组织的叙述错误的是(  )
A.是经过脱分化和分裂形成的
B.其细胞没有全能性
C.由排列疏松的薄壁细胞组成
D.可以形成具有生根发芽能力的胚状结构

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图为某单基因遗传病的系谱图,这些患者的基因型全部相同的概率是(  )
A.$\frac{4}{9}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{2}{3}$D.不能确定

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.某哺乳动物的直毛对卷毛为显性,黑色对白色是显性,这两对基因是自由组合的,Bbgg与BbGg杂交,其后代中基因型和表现型的数目依次为(  )
A.5和3B.6和4C.8和6D.9和4

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