A. | .生产者属于自养型生物,是生态系统中最基本最关键的生物成分 | |
B. | 病毒是原核生物,在生态系统中属于分解者 | |
C. | 细菌都属于分解者,其异化作用类型主要是需氧型和厌氧性 | |
D. | 能量不属于生态系统的成分 |
分析 生态系统的成分包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者;生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物,消费者主要指动物,分解者是营腐生生活的微生物或动物.
解答 解:A、生产者属于自养型生物,能够通过光合作用制造有机物,是生态系统中最基本的生物成分,A正确;
B、病毒没有细胞结构,不属于原核生物,进行寄生生活,属于消费者,B错误;
C、大部分细菌属于分解者,少数细菌如化能合成细菌,能进行自养,属于生产者,C错误;
D、生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量,则能量属于生态系统的成分,D错误.
故选:A.
点评 本题主要考查生态系统的组成成分,意在考查学生理解生产者、消费者、分解者和非生物成分的组成,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在植物体内可以进行极性运输和非极性运输 | |
B. | 生长素在植物体内产生的部位和作用的部位相同 | |
C. | 生长素是由色氨酸作为原料合成的一种蛋白质 | |
D. | 生长素促进茎生长的效果与生长素浓度成正相关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | S区 | B. | W区 | C. | V区 | D. | H区 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒侵入宿主细胞后,合成一种蛋白质 | |
B. | 病毒的繁殖只在宿主活细胞中进行 | |
C. | 病毒繁殖时以核衣壳为单位 | |
D. | 在普通的培养基上能培养病毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在突触前膜发生的信号变化是电信号一化学信号 | |
B. | 突触后膜内的Na会通过主动运输方式运输到突触后膜外 | |
C. | 细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 | |
D. | 突触后膜上的受体与相应神经递质结合后,就会引起突触后神经元兴奋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是经过脱分化和分裂形成的 | |
B. | 其细胞没有全能性 | |
C. | 由排列疏松的薄壁细胞组成 | |
D. | 可以形成具有生根发芽能力的胚状结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{4}{9}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | 不能确定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 5和3 | B. | 6和4 | C. | 8和6 | D. | 9和4 |
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