A. | 用具有放射性元素标记的培养基培养病毒,可使病毒带上放射性标记 | |
B. | 当病毒抗原侵入机体时,只有依靠体液免疫和细胞免疫才能彻底清除 | |
C. | 病毒是生命系统的成分,但不属于生命系统的结构层次 | |
D. | 任何一种病毒都只具有1种核酸、4种含氮碱基、1种五碳糖和4种核苷酸 |
分析 病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动.
解答 解:A、病毒只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,不能用培养基培养,A错误;
B、病毒寄生在活细胞内,当病毒抗原侵入机体时,只有依靠体液免疫和细胞免疫才能彻底清除,B正确;
C、病毒属于生物,但不属于生命系统的结构层次,C正确;
D、病毒只含有DNA或RNA中的一种,故只具有1种核酸、4种含氮碱基、1种五碳糖和4种核苷酸,D正确.
故选:A.
点评 本题考查了病毒的代谢特点,解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
配 子 | YR | yR | Yr | yr |
YR | ① | ③ | ||
yR | ④ | |||
Yr | ② | |||
yr |
A. | ①②③④的表现型都一样,表中YyRr共出现四次 | |
B. | ①②③④代表的基因型在F2中出现的概率大小顺序为④>③>②>① | |
C. | 在F2中重组类型为$\frac{5}{8}$ | |
D. | 表中Y、y、R、r基因的载体不都是染色体 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示淋巴和另外三种体液之间相互关系的示意图,下列相关判断错误的是( )
A.甲、乙、丙分别是细胞内液、组织液和血浆
B.细胞赖以生存的液体环境是生物体的内环境
C.甲、乙、丙和淋巴构成了细胞与外界环境进行物质交换的媒介
D.甲的含量多于乙
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每一种生物都被多种生物捕食 | B. | 每一种动物可以吃多种植物 | ||
C. | 每一种生物都只位于一条食物链上 | D. | 有很多互相联系的食物链 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体液免疫和细胞免疫功能 | B. | 只是细胞免疫功能 | ||
C. | 非特异免疫功能 | D. | 只是体液免疫功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 下丘脑中含有体温感觉中枢 | |
B. | 大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢 | |
C. | 脑干中有许多维持生命的必要中枢,如水盐平衡中枢 | |
D. | 小脑有维持身体平衡的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这段时间该处发生的群落演替是初生演替 | |
B. | 在发生坍塌后,该坡地最先出现的生物可能是地衣 | |
C. | 在演替过程中灌木会逐渐取代全部草本植物 | |
D. | 若有人类活动,则该群落演替的速度和方向可能有变化 |
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