A. | 是否产生丙酮酸 | B. | 有机物分解是否彻底 | ||
C. | 是否产生能量 | D. | 是否有酶的参与 |
分析 本题是对有氧呼吸与无氧呼吸的区别和联系的考查,回忆有氧呼吸和无氧呼吸的过程,比较有氧呼吸与无氧呼吸的区别与联系,然后分析选项进行解答.
项 目 | 有氧呼吸 | 无氧呼吸 |
呼吸场所 | 细胞质基质、线粒体 | 细胞质基质内 |
是否需气 | 需 | 不需 |
分解产物 | CO2和H2O | CO2、酒精或乳酸 |
释放能量 | 较多 | 较少 |
解答 解:A、有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都能产生丙酮酸,不能区别有氧呼吸和无氧呼吸,A错误;
B、有氧呼吸能彻底氧化分解有机物,产生二氧化碳和水;无氧呼吸不能彻底氧化分解有机物,产生二氧化碳和酒精或乳酸,B正确;
C、有氧呼吸和无氧呼吸都能分解有机物,释放能量,C错误;
D、有氧呼吸和无氧呼吸过程中都有酶的参与,D错误.
故选:B.
点评 本题考查细胞呼吸的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.对于有氧呼吸与无氧呼吸过程的区别与联系的理解是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西省桂林市高一上学年期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图甲、乙是两种细胞的亚显微结构模式图,请根据图回答问题:
(1)图甲中具有无膜结构的细胞器有[ ](填序号) (填名称)。
(2)如果甲细胞能分泌唾液淀粉酶,则与其合成、运输及分泌直接相关的结构依次是[ ](填序号)。
(3)图乙所示的细胞在植物体上是否还具有分裂能力? 。
(4)图乙鉴定的组织不是鉴定还原糖的理想实验材料理由是 。
(5)如果图乙为根尖分生区细胞。不应该有的细胞器是 和 (填序号)。
(6)图甲中13的功能是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省普宁市高一3月教学质检考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
脑中有很多神经组织,心脏中的肌肉主要为心肌,这一事实说明了()
A.器官都是由一种以上基本组织构成 B.器官都是由四种基本组织构成
C.器官的结构特点与其功能相适应 D.器官的结构与其功能相互影响
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1和2????? | B. | 1和3 | C. | 2和4??????? | D. | 3和5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | O2和甘油通过图①方式运输 | |
B. | 图②是细胞最重要的吸收或排出物质的方式 | |
C. | 温度对图③方式不会造成影响 | |
D. | 图④被细胞摄入的物质可以是固体也可以是液体 |
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科目:高中生物 来源:2016届浙江杭州五校联盟高三毕业班摸底测试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为2015年夏季广西南宁市部分公园绿地中棕竹、蒲葵和槟榔三种棕榈科植物的光合速率与胞间二氧化碳浓度随时间变化的图像。
请据图分析回答问题:
(1)棕竹叶肉细胞中有很多光合色素,其中叶绿素a主要吸收__________光,胡萝卜素和叶黄素都是由_________组成的分子。
(2)离开卡尔文循环的三碳糖,大部分转变成________。
(3)10点时,限制三种植物光合速率的因素最可能是_______________,3种植物日最大光合速率不同,最可能的因素是_______________,若当日10点时天空晴转多云,则会使卡尔文循环中的_____________积累于叶绿体基质中,12点时胞间CO2浓度高但是植物光合速率普遍较低可能是由于_______________,南宁狮山公园内的槟榔和其它生物共同构成_______。
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