练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下面是有关燕麦实验的示意图，图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。请分析
    图中a到f的琼脂块中，生长素含量正确的一组

    A．a＜b、c＝d、e＝f B．a＜b、c＝d、e＜f
    C．a＜b、c＜d、e＝f D．a＞b、c＝d、e＜f

    A

    解析试题分析：分析图可以看出，第1个图云母片插入尖端以下部分，不影响生长素在尖端的横向运输，由于单侧光照射，使生长素在尖端由向光侧运输到背光侧，故b>a；第2个图中，由于尖端插入云母片，生长素的分布不受光照影响，所以c＝d；第3个图虽然切除了尖端，却放上了含生长素的琼脂块，但琼脂块不能感受光刺激，故e＝f。A项正确。
    考点：本题考查不同处理对生长素分布的影响，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    汉堡包的制作原料有鸡胸肉、面包、鸡蛋、生菜等。下列说法正确的是（  ）

    A．生菜中的纤维素经消化分解可被人体吸收
    B．面包中的淀粉进入口腔可以先被酶催化水解为麦芽糖
    C．鸡蛋中的化合物含量最少的是糖类，最多的是蛋白质
    D．鸡胸肉中含有的动物多糖——糖原可被人体直接吸收

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    科学家用小鼠作实验材料，完成生长激素和胰岛素的相关实验，结果如图所示，下列相关分析正确的是

    A．切除胰腺及垂体可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响
    B．该实验没有进行实验对照，需要增添空白对照组
    C．该实验结果不能说明生长激素和胰岛素具有协同作用
    D．增大生长激素和胰岛素的注射量，实验效果更明显

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于内环境与稳态的叙述，正确的是：

    A．毛细淋巴管上皮细胞的直接生活环境是血浆与淋巴
    B．内环境中多余的水分主要通过尿液或汗液排出
    C．人在寒冷环境中，皮肤的毛细血管处于收缩状态
    D．感冒病毒的入侵不会破坏内环境的稳态

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关特异性免疫的说法中不正确的是：

    A．HIV进入人体后主要攻击T细胞
    B．在体液免疫中可能不止一次用到吞噬细胞
    C．体液免疫中抗体与病原体结合后可抑制病原体的繁殖或是对人体细胞的黏附
    D．抗体可通过内吞作用进入细胞内，因此结核杆菌也可被抗体直接消灭

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    农业技术员在大田中发现一株矮状穗水稻，将这株水稻所收获的种子再种下去，发育而成的植株之间总会有所差异，这种差异主要来自         (      )

    A．基因突变B．染色体变异
    C．基因重组D．环境条件改变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    连续阴雨天会影响农作物传粉受精，要保证产量，可采用喷洒生长素类似物的方法补救，以下农作物采用喷洒生长素类似物方法效果不佳的是：

    A．草莓 B．茄子 C．番茄 D．油菜

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗能诱导形成多倍体植株.其中秋水仙素的作用原理是(     )

    A．干扰减数分裂的正常进行 B．抑制纺锤体的形成
    C．抑制着丝点的分裂 D．使细胞连续进行染色体复制

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在唾液腺细胞中参与合成与分泌唾液淀粉酶的细胞器有（　  　）。

    A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网
    B．内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体
    C．核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
    D．内质网、核糖体、中心体、中心体

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案