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    人体内组织细胞与外界环境进行物质和能量的交换的媒介是

    A．体液 B．细胞内液 C．组织液 D．细胞外液

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于杂合子的叙述不正确的是（　　）
    A．至少有一对等位基因B．自交后代发生性状分离
    C．自交后代仍是杂合子D．能产生多种类型的配子

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二上期中生物选修试卷（解析版） 题型：综合题

    生长素在植物体各器官都有分布，具有重要作用。请回答下列相关问题：

    （1）下图表示植物不同器官对不同浓度生长素的反应。图中曲线的来历：材料培养→用某种溶剂配置的一定浓度的生长素溶液处理→测量、记录→统计、计算并分析。如果选择小麦，需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡，其目的是去除 对实验结果的干扰。图中的三条曲线呈现出生长素调节作用的共同特点是 ；A、B、C三点的生长素对不同器官的作用效果说明 。

    （2）如图表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系。图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有

    作用，这种作用很可能是通过降低该过程中 的活性实现的。

    （3）生长素的化学本质是 。青少年食用豆芽，豆芽中所含的生长素，会不会影响身体的生长发育? 。

    （4）农业上棉花“打顶”有利于增产，依据的原理是 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二上期中生物选修试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述，不正确的是

    A．采摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根

    B．生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比

    C．生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液

    D．可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二上期中生物选修试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物体内激素的叙述中，正确的是

    A．都有单一的靶器官、靶细胞

    B．能够对生物体内的化学反应起催化作用

    C．都是含量微少但有高效的调节功能

    D．都经过内质网和高尔基体的加工和运输

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省高一上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    专一性染线粒体的活细胞染料是

    A．甲基绿B．吡罗红C．健那绿D．龙胆紫

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省高一上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列结构中，其成分含有磷脂分子的一组细胞器是

    ①线粒体 ②细胞核 ③细胞膜 ④中心体 ⑤高尔基体 ⑥叶绿体

    A．①②④

    B．②③⑤

    C．①④⑤⑥

    D．①⑤⑥

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省高一上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在人体中既是构成细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质的运输的物质是

    A．磷脂

    B．胆固醇

    C．脂肪

    D．维生素D

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．科学家研究发现一种树突状细胞（DC细胞）能参与人体的免疫过程（图所示）．回答下列问题
    （1）DC细胞处理抗原后，细胞膜上出现特定的结构能与T细胞的受体相结合，激活信号分子（S1、S2）从而激发T细胞出现免疫效应，此过程体现细胞膜的信息交流功能．
    （2）T细胞发生免疫效应时，它产生的淋巴因子可刺激B细胞增殖分化．效应T细胞能直接作用于被抗原入侵的靶细胞，发生细胞免疫．
    （3）由图推知，DC细胞在免疫中的具体功能是摄取处理抗原、暴露抗原．在体液免疫中，能特异性识别抗原的细胞或物质有T细胞、B细胞、记忆B细胞、抗体．
    （4）免疫系统不仅积极应对外来抗原的入侵，同时也随时应对体内的异常细胞，这体现了免疫系统的防卫、监控和清除功能．

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