A、①表示腺苷 |
B、②表示脱氧核糖 |
C、③是高能磷酸键 |
D、③的形成产生能量 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A液、B液和C液共同构成了人体内环境的主体 |
B、胰腺细胞分泌的消化酶、胰岛素等通过B液运输到作用部位 |
C、流经胰腺组织细胞的血液中O2浓度下降,CO2浓度升高 |
D、B液周围的管壁破损或其含有的蛋白质减少均会造成A液增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、温度和pH影响动物细胞培养的细胞周期 |
B、原癌基因主要负责调节细胞周期 |
C、细胞凋亡和癌变过程中DNA和mRNA都会改变 |
D、细胞分化过程中细胞结构、形态及功能会改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、同源染色体的分离及非同源染色体的自由组合发生在b过程中 |
B、直接参与a、b过程的无膜细胞器为核糖体和中心体 |
C、⑥细胞核内遗传信息的流动方向为: |
D、c过程使⑤与⑥细胞内的遗传物质发生了改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、温度超过15℃,细胞膜流动性开始增强 |
B、该实验证明膜蛋白能够运动 |
C、温度对膜蛋白的运动有影响 |
D、融合时间越长形成的嵌合体越多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、女方减数第一次分裂异常或男方减数第一次分裂异常 |
B、女方减数第一次分裂异常或男方减数第二次分裂异常 |
C、女方减数第二次分裂异常或男方减数第二次分裂异常 |
D、女方减数第二次分裂异常或男方减数第一次分裂异常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在质壁分离复原过程中,细胞吸水力应逐渐升高 |
B、细胞吸水力与质壁分离程度呈负相关 |
C、细胞不发生质壁分离就没有吸水力 |
D、如果增大外界溶液的浓度,则细胞的质壁分离程度可能更高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、糖类和脂质 |
B、糖类和蛋白质 |
C、蛋白质和脂质 |
D、蛋白质和核酸 |
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