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    人体内往往存在着针对一种病毒的不同抗体，合理解释的是（　　）
    A、病毒表面往往存在多种蛋白质分子
    B、病毒基因在细胞内能高效复制
    C、病毒表面往往存在多个同种蛋白质分子
    D、病毒基因在细胞内能高效表达
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：抗原和抗体是特异性的相结合，一种抗原可以刺激机体产生一种抗体，病毒的表面存在多种蛋白质分子，而一种抗原被吞噬细胞消化形成的蛋白质有可能不仅一种，则刺激机体产生抗体也就不止一种．
    解答： 解：A、一般抗原都是外来物质，如细菌、病毒、寄生虫等侵入人体后，都可作为抗原，使机体制造出相应抗体．一般来说，病毒表面往往存在多种蛋白质分子，一种蛋白质分子产生一种抗体，A正确；
    B、基因在细胞内能高效复制的目的是产生更多的病毒基因，B错误；
    C、同种蛋白质分子只能产生一种抗原，C错误；
    D、病毒基因高效的表达的目的也是产生蛋白质，但没有说明是否是一种还是多种蛋白质，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查体液免疫的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解，把握知识间的内在联系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于转基因植物的叙述．正确的是（　　）
    A、转入到油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉传入环境中
    B、转入抗虫基因的植物，不会导致昆虫群体抗性基因的增加
    C、动物的生长激素基因转人植物后不能表达
    D、如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不存在安全性问题

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示油菜种子在成熟过程中种子质量和有机物相对含量的变化趋势，下列相关叙述不正确的是（　　）
    A、大量糖类输入并参与代谢，导致种子质量不断增加
    B、细胞代谢利用大量糖类，导致淀粉含量降低
    C、糖类不断转化为脂质，导致脂质含量持续增加
    D、糖类不转化为蛋白质，导致含氮物质含量不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    眼睛棕色（A）对蓝色（a）是显性，这对等位基因位于常染色体上．一对棕色眼、色觉正常的夫妇生有一个蓝眼色盲的儿子，若这对夫妇再生一个孩子，其基因型与母亲相同的机率是（　　）
    A、0
    B、
    1
    2
    C、
    1
    4
    D、
    1
    8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况．下列描述错误的是（　　）
    A、曲线a代表正常海水中膜电位的变化
    B、两种海水中神经纤维的静息电位相同
    C、低Na+海水中神经纤维静息时，膜内Na+浓度高于膜外
    D、正常海水中神经纤维受刺激时，膜外Na+浓度高于膜内

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关酶的叙述正确的是（　　）
    A、酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸
    B、酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率
    C、在动物细胞培养中，胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞
    D、DNA连接酶可连接DNA双链的氢键，是双链延伸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水稻细胞内合成的某物质，能够在常温下高效分解淀粉，该物质（　　）
    A、在4℃条件下易变性
    B、只含有C、H
    C、也能催化淀粉合成
    D、含有羧基

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（　　）
    A、玉米种子萌发长成新植株
    B、小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞
    C、小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株
    D、胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列分别与图中甲、乙、丙、丁相对应的陈述句中，错误的是（　　）
    A、若图甲所示为一发酵罐中某菌种数量的变化曲线，则b点后的变化原因可能是增加了营养供应
    B、用图乙所示装置进行酵母菌无氧呼吸探究实验时，试管中加水的主要目的是制造无氧环境
    C、用丙图所示装置进行血红蛋白的提取和分离时，应先用丙图中的A装置对样品进行处理，再用B装置进行分离
    D、丁图中B蛋白参与的跨膜运输方式可能是主动运输，C蛋白与多糖结合形成的物质在细胞癌变后，其含量会增加

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