某一种细菌株要从环境中提取现成的亮氨酸(20种氨基酸中的一种)才能生长,此菌株对链霉素敏感。实验者用诱变剂处理此菌株,想筛选出表中细菌菌株类型。根据实验年目的,选用的培养基类型是( )
注:L—亮氨酸 S—链霉素 “+”—加入 “—”—不加入B
如:L—:不加亮氨酸 S+:加入链霉素
选项 | 筛选出不需要亮氨酸的菌株 | 筛选出抗链霉素的菌株 | 筛选出不需要亮氨酸的抗链霉素的菌株 |
A | L+ S+ | L— S— | L+ S- |
B | L- S— | L+ S+ | L— S+ |
C | L— S+ | L+ S+ | L— S— |
D | L+ S— | l— S— | L+ S+ |
科目:高中生物 来源:2012-2013学年河南省淇县高级中学高二下学期第3次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
某一种细菌株要从环境中提取现成的亮氨酸(20种氨基酸中的一种)才能生长,此菌株对链霉素敏感。实验者用诱变剂处理此菌株,想筛选出表中细菌菌株类型。根据实验目的,选用的培养基类型是( )
注:L—亮氨酸 S—链霉素 “+”—加入 “—”—不加入
如:L—:不加亮氨酸 S+:加入链霉素
选项 | 筛选出不需要亮氨酸的菌株 | 筛选出抗链霉素的菌株 | 筛选出不需要亮氨酸的抗链霉素的菌株 |
A | L+ S+ | L— S— | L+ S- |
B | L- S— | L+ S+ | L— S+ |
C | L— S+ | L+ S+ | L— S— |
D | L+ S— | l— S— | L+ S+ |
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科目:高中生物 来源:2014届河南省高二下学期第3次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某一种细菌株要从环境中提取现成的亮氨酸(20种氨基酸中的一种)才能生长,此菌株对链霉素敏感。实验者用诱变剂处理此菌株,想筛选出表中细菌菌株类型。根据实验目的,选用的培养基类型是( )
注:L—亮氨酸 S—链霉素 “+”—加入 “—”—不加入
如:L—:不加亮氨酸 S+:加入链霉素
选项 |
筛选出不需要亮氨酸的菌株 |
筛选出抗链霉素的菌株 |
筛选出不需要亮氨酸的抗链霉素的菌株 |
A |
L+ S+ |
L— S— |
L+ S- |
B |
L- S— |
L+ S+ |
L— S+ |
C |
L— S+ |
L+ S+ |
L— S— |
D |
L+ S— |
l— S— |
L+ S+ |
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科目:高中生物 来源:2013届四川省资阳市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某一种细菌株要从环境中提取现成的亮氨酸(20种氨基酸中的一种)才能生长,此菌株对链霉素敏感。实验者用诱变剂处理此菌株,想筛选出表中细菌菌株类型。根据实验的目的,选用的培养基类型是( )
注:L—亮氨酸 S—链霉素 “+”—加入 “—”—不加入
如:L—:不加亮氨酸 S+:加入链霉素
选项 |
筛选出不需要亮氨酸的菌株 |
筛选出抗链霉素的菌株 |
筛选出不需要亮氨酸的抗链霉素的菌株 |
A |
L+ S+ |
L— S— |
L+ S- |
B |
L- S— |
L+ S+ |
L— S+ |
C |
L— S+ |
L+ S+ |
L— S— |
D |
L+ S— |
l— S— |
L+ S+ |
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科目:高中生物 来源:2013届山东省济宁市高二3月月考生物试卷 题型:选择题
某一种细菌株要从环境中提取现成的亮氨酸(20种氨基酸中的一种)才能生长,此菌株对链霉素敏感。实验者用诱变剂处理此菌株,想筛选出表中细菌菌株类型。根据实验年目的,选用的培养基类型是( )
注:L—亮氨酸 S—链霉素 “+”—加入 “—”—不加入B
如:L—:不加亮氨酸 S+:加入链霉素
选项 |
筛选出不需要亮氨酸的菌株 |
筛选出抗链霉素的菌株 |
筛选出不需要亮氨酸的抗链霉素的菌株 |
A |
L+ S+ |
L— S— |
L+ S- |
B |
L- S— |
L+ S+ |
L— S+ |
C |
L— S+ |
L+ S+ |
L— S— |
D |
L+ S— |
l— S— |
L+ S+ |
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科目:高中生物 来源:2012届山西省高二3月月考生物试卷 题型:选择题
某一种细菌株要从环境中提取现成的亮氨酸(20种氨基酸中的一种)才能生长,此菌株对链霉素敏感。实验者用诱变剂处理此菌株,想筛选出表中细菌菌株类型。根据实验目的,选用的培养基类型是( )
注:L—亮氨酸 S—链霉素 “+”—加入 “—”—不加入
如:L—:不加亮氨酸 S+:加入链霉素
选项 |
筛选出不需要亮氨酸的菌株 |
筛选出抗链霉素的菌株 |
筛选出不需要亮氨酸的抗链霉素的菌株 |
A |
L+ S+ |
L— S— |
L+ S- |
B |
L- S— |
L+ S+ |
L— S+ |
C |
L— S+ |
L+ S+ |
L— S— |
D |
L+ S— |
l— S— |
L+ S+ |
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