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    20．有三个核酸分子，分析有5种碱基，8种核苷酸，4条核苷酸链，则一般情况下它们是（　　）
    A．三个DNAB．三个RNAC．二个DNA、二个RNAD．一个DNA、二个RNA

    分析 解：由题意可知，三个核酸分子共有5种碱基、8种核苷酸，由此推断，三个核酸分子，既有DNA也有RNA，又知DNA是由2条链组成的，RNA是1条链组成的，又由题意知，三个核酸分子共有四条多核苷酸链，所以这三个核酸分子是一个DNA分子和两个RNA分子．
    故选：A．

    解答 解：由题意可知，三个核酸分子共有5种碱基、8种核苷酸，由此推断，三个核酸分子，既有DNA也有RNA，又知DNA是由2条链组成的，RNA是1条链组成的，又由题意知，三个核酸分子共有四条多核苷酸链，所以这三个核酸分子是一个DNA分子和两个RNA分子．
    故选：D．

    点评 本题的知识点是DNA与RNA在组成与结构上的异同点的比较，主要考查学生对DNA与RNA的在组成与结构上的区别的理解与综合运用能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．葡萄酒放久了易产生沉淀，只要加入少量蛋白酶就可使沉淀消失，而加入其他酶则无济于事．这一事实说明（　　）
    A．该沉淀是氨基酸和蛋白质，酶的活性不同
    B．该沉淀和酶的成分都是蛋白质
    C．该沉淀是葡萄糖和蛋白质，酶的活性不同
    D．该沉淀是蛋白质，酶具专一性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．填写下列相关实验问题
    （1）在使用显微镜观察细胞时，发现细胞位于视野的右上方，欲将细胞移致视野中央，则应该向右上方方向移动装片．
    （2）欲测定生物组织中是否含有还原糖，所用的试剂是斐林，产生的现象是砖红色．
    （3）在“体验制备细胞膜”的实验中，选用的材料是哺乳动物成熟红细胞，原因是没有细胞核和细胞器．
    （4）在“叶绿素的提取和分离”实验中，加入二氧化硅的目的是充分研磨，为了防止色素在研磨过程中被破坏，还应该加入碳酸钙试剂．
    （5）如图中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是C

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列神经调节中，不符合实际情况的是（　　）
    A．大脑皮层H区受损后，产生听觉性失语症，患者将失去听觉
    B．高等动物的复杂行为主要是通过学习形成的
    C．下丘脑具有调节体温和血糖平衡的调节中枢
    D．同一个神经元的兴奋传导是双向的，而神经元间的兴奋传递是单向的

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    科目：高中生物 来源：2016届江西万载高三第四次理科综合能力模拟冲刺试卷生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在一个相对稳定的生态系统中，C既以B为食，也以A为食，A是生产者，B是初级消费者，D以植物的残枝败叶、动物的排泄物及遗体为食。若C同化的总能量为a，其中由A经过A→C过程的供能比例为x。下列叙述正确的是（ ）

    A．上述生态系统中的食物网由4条食物链组成

    B．在该生态系统中，碳元素是以二氧化碳的形式在A、B、C、D之间循环往复

    C．按能量最低传递效率计算，如果C同化的总能量为a，所需要A的总能量y与x的函数关系式为y=100a-90ax

    D．A、B、C、D数量越多，生态系统就越稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列是生物研究中常用的实验方法，不正确的是（　　）
    A．研究细胞器结构和种类，采用差速离心法和显微观察法
    B．提取和分离叶绿体中的色素，采用研磨过滤法和纸层析法
    C．观察植物细胞有丝分裂过程，采用活体染色法和持续的显微观察法
    D．探究酵母菌呼吸方式，采用对比实验法和产物检测法

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    科目：高中生物 来源：2016届江西南昌第二中学临川第一中高三4月联考二理综生物卷（解析版） 题型：综合题

    在生物的生长发育过程中，基因是选择性表达的。某真核生物，要想获得极为稀少的mRNA及其克隆，可以用下图所示的差异杂交法。Poly（A)是指位于mRNA上的150-200个腺苷酸残基。请回答下列问题。

    （1）利用表达目的mRNA的细胞获得放射性标志的探针时，需要用________酶，可以用_______作为引物。

    （2）用羟基磷灰石柱层析法，回收______________（填“未杂交的32P标记的单链DNA”或“杂交分子”），用构建________（填“基因组”或“cDNA”）文库。

    （3）在生物的生长发育过程中，由于基因选择性表达导致细胞__________，该过程的结果使多细胞生物体中的细胞趋向____________，有利于提高各种生理功能的效率。

    （4）若用NaOH水解除去mRNA获得的分子与不表达目的mRNA细胞中获得的单链DNA杂交，可能形成杂合双链区和游离的单链区，原因是_________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于同源染色体的叙述中正确的是（　　）
    A．减数分裂过程中联会配对的两条染色体
    B．分别来自父方或母方的两条染色体
    C．同时来自父方或母方的两条染色体
    D．大小形状完全相同的两条染色体

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    科目：高中生物 来源：2016届江西上栗高三第五次周练理科综合能力测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某科学兴趣小组偶然发现一突变植株，突变性状是由一条染色体上的某个基因突变产生的（假设突变性状和野生性状由一对等位基因A、a控制)。为了进一步了解突变基因的显隐性和在染色体中的位置，设计了杂交实验方案：利用该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交；观察记录子代中雌雄植株中野生性状和突变性状的数量，下列说法不正确的是（ )

    A．如果突变基因位于Y染色体上，则子代雄株全为突变性状，雌株全为野生性状

    B．如果突变基因位于X染色体上且为显性，则子代雄株全为野生性状，雌株全为突变性状

    C．如果突变基因位于X和Y的同源区段，且为显性，则子代雄株雌株全为野生性状

    D．如果突变基因位于常染色体上且为显性，则子代雄株雌株各有一半野生性状

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