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    【题目】加工橘子罐头，采用酸碱处理脱去中果皮(橘络)，会产生严重污染。目前使用酶解法去除橘络，可减少污染。下列生长在特定环境中的4类微生物，可以大量产生所用酶的有

    ①生长在葡萄上的酵母菌　

    ②生长在酸奶中的乳酸菌　

    ③生长在棉籽壳上的平菇　

    ④生长在木屑上的木霉

    A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

    【答案】B

    【解析】生长在葡萄上的酵母菌以葡萄糖为碳源，因此能产生分解葡萄糖的酶，不能产生纤维素酶，①错误；生长在酸奶中的乳酸菌以葡萄糖为碳源，因此能产生分解葡萄糖的酶，不能产生纤维素酶，②错误；棉籽壳中含有大量纤维素，生长在棉籽壳上的平菇，能以棉籽壳中的纤维素为碳源，因此可以产生纤维素酶，③正确；木屑中中含有大量纤维素，生长在木屑上的木霉，能以木屑的纤维素为碳源，因此可以产生纤维素酶，④正确，故选B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某雌雄异株的植物，其性别决定方式为XY型。该植物抗干叶病（A)对不抗干叶病(a)为显性，这对基因只位于X染色体上；花瓣颜色红色(B)对白色（b)为显性，这对基因位于常染色体上。回答下列问题：

    （1）人们发现，雄性抗干叶病植株的母本一定表现为____________；将抗干叶病雄株与不抗干叶病雌株杂交，后代雌株的表现型都是____________。这一过程中表现出的遗传特点，在遗传学上叫做____________。

    （2）偶然发现一雄性突变植株是粉色花瓣，突变基因用表示。科研人员利用这株粉花雄株进行了如下杂交实验：

    组别

    父本

    母本

    子代

    甲

    粉花

    红花

    全为红花

    乙

    粉花

    白花

    全为粉花

    根据实验结果推测，花瓣颜色粉色（b1)对白色为（b)为____________(显/隐）性；父本（粉花雄株）的基因型为______________________。如果需要尽早选育出纯合粉花品系，则最好利用上表中___________组的子代进行相互交配，原因是________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知高温、强碱、强酸、重金属等都会使蛋白质变性，失去生物活性。淀粉可在淀粉酶的催化下水解成麦芽糖。现利用提供的材料用具，请你设计实验，探究无水乙醇能否使蛋白质变性。

    材料用具:质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、质量浓度为0. 1g/mL的NaOH溶液、质量浓度为0.01g/mL的CuS04溶液、质量浓度为0. 05g/mL的CuS04溶液、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯。

    （1）实验步骤

    ①取两支试管，编号A、B，向A、B两试管中各加入1mL新鲜的淀粉酶溶液，然后分别向A试管加_____，向B试管加5滴无水乙醇，混匀后向A、B两试管各加2mL___________溶液；

    ②将两支试管摇匀后，同时放入适宜的温水中维持5min；

    ③配制斐林试剂的方法是___________；

    ④从温水中取出A、B试管，各加入lmL斐林试剂摇匀，放人盛有50—65℃热永的大烧杯中约2min观察试管中出现的颜色变化。

    （2）实验结果预测及结论

    若______________________，说明乙醇能使淀粉酶（蛋白质）变性；

    若______________________，说明乙醇不能使淀粉酶（蛋白质）变性。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列关于草原生态系统的问题。

    （1）草原上的植被能防风固沙、保持水土，对于缓解相邻地区的沙尘天气有一定的作用，这体现了生物多样性的________价值。

    （2）当草原生态系统处于相对稳定时，优势动物种群的年龄结构类型为________，此时决定某种野兔种群密度的主要直接原因是___________________。

    （3）生态系统在受到外界干扰因素的破坏后，恢复到原状的能力，叫做________稳定性。例如从群落层次上看，人们可以利用___________规律，在不同阶段种植不同植物以改造盐碱化草原，这样就可以使生态系统从受损的退化状态恢复到正常的健康状态，该操作主要是依赖于生态系统的________能力，其基础是________调节。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】具有x个碱基对的一个双链DNA分子片段，含有y个嘧啶。下列叙述正确的是

    A. 该分子片段即为一个基因

    B. 该分子片段中，碱基的比例y/x＝1

    C. 该DNA单链中相邻的两个碱基通过氢键连接

    D. 该分子片段完成n次复制需要(2x－y)·2n个游离的嘌呤脱氧核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列问题：

    （1）某生态工程以沼气工程为中心，各类植物的秸秆、枝叶用来生产饲料喂养畜、禽、鱼，人、畜、禽粪便作为原料生产沼气，沼渣水返还农田、菜园、果园、苗圃、鱼塘，体现了生态工程的____________原理。该生态工程建设中，鱼塘中每一种鱼苗的投放量都不宜超过其_________。该生态系统把鱼塘、农田、果园等有机地组合在一起，优化了系统结构，遵循______________原理。

    （2）在上述的生态工程中，种植不同的农作物、果树，饲养多种畜禽，这体现了生态工程的___________________原理。

    （3）一般来说，生态工程的主要任务是对___________进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。

    （4）在应用植物修复技术治理重金属污染的土壤时，需选择符合要求的植物，这遵循了生态工程的_______________原理。

    （5）转基因生物带来的安全性问题主要包括__________、__________、______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成为“复生”野驴的方法是（ ）

    A. 将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体

    B. 将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体

    C. 取出野驴的体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵母细胞中，再经胚胎移植孕育培养成新个体

    D. 将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答下列与细胞工程、胚胎工程、生态工程有关的生物学问题

    （1）马铃薯茎尖病毒极少甚至无病毒，因此可将马铃薯茎尖接种在培养基中，培养基中添加生长素和细胞分裂素，诱导离体细胞经过_________，_______完成组织培养过程，从而形成脱毒苗。此过程说明植物细胞具有________。

    （2）体外受精是胚胎工程的重要环节，受精前的准备阶段：取自附睾的精子要进行精子________；来自母方的卵母细胞要在输卵管内进一步成熟，达到______________，才具备与精子受精的能力。胚胎工程最后一道工序是___________（填生物技术名称）。

    （3）与传统方法生成的抗体相比，单克隆抗体具有很多优点。在癌症治疗时，把抗癌细胞的单克隆抗体与放射性同位素相结合，制成“生物导弹”，借助单克隆抗体的 __________作用，将药物带到癌细胞位置，将其在原位杀死。单克隆抗体的制备过程主要应用了________________技术

    （4）桑基鱼塘生态系统能充分利用废弃物中的能量，形成无废弃物农业，这主要遵循了生态工程____________的原理。我国西北一些地区年降雨量较少，适宜种植灌木和草，却被硬性规定种植属于乔木 的杨树，致使许多地方的杨树长成半死不活状，结果防护林成为残败的“灰色长城”。其失败的原因主要是违背了____________原理。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于有氧呼吸的特点，下列叙述不正确的是（ ）
    A.需要多种酶参与
    B.释放二氧化碳
    C.分解有机物不彻底
    D.生成大量的ATP

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