下图为某科研小组采用“基因靶向”技术，先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的胚胎干细胞(ES细胞)中，再将改造后的胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程。据图分析不正确的是( )。
| A．该过程使用的工具酶是DNA连接酶以及限制酶 |
| B．完成第Ⅱ步操作，得到由两个DNA片段连接成的产物，必定是载体与棕褐毛色基因形成的重组DNA分子 |
| C．第Ⅲ步操作完成后，还需筛选出目的基因已成功导入的胚胎干细胞，并将该胚胎干细胞注射到囊胚中 |
| D．改造后的胚胎干细胞移植回囊胚能继续发育成小鼠，其根本原因是细胞核中含有一整套的遗传物质 |
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在“观察洋葱表皮细胞质壁分离及质壁分离复原”的活动中，某同学在显微镜下观察到紫色洋葱表皮细胞正处于如图所示的状态。下列有关叙述正确的是
| A．图中细胞一定在质壁分离 |
| B．图中①表示细胞膜 |
| C．本实验没有对照 |
| D．图中②的体积可能在变大 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列选项不利于转基因生物安全性问题解决的是( )。
| A．1993年，我国制定了《基因工程安全管理办法》 |
| B．2002年我国农业部颁发了《农业转基因生物标识办法》 |
| C．加强对转基因生物安全性检测 |
| D．减少转基因农作物的种植面积 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于固定化酶和一般酶制剂在应用效果上的说法，错误的是 ( )。
| A．固定化酶生物活性强，可长久使用 |
| B．一般酶制剂应用后和产物混在一起，产物的纯度不高 |
| C．一般酶制剂参加反应后不能重复利用 |
| D．固定化酶可以反复利用，降低生产成本，提高产量和质量 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述，正确的是( )。
| A．采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用 |
| B．排卵就是排出成熟卵细胞的过程 |
| C．卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成 |
| D．判断卵子是否受精的标志是在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于固定化酶的说法，正确的是( )。
| A．酶的种类多样，可催化一系列的酶促反应 |
| B．酶被固定在不溶于水的载体上，可反复利用 |
| C．酶作为催化剂，反应前后结构不改变，所以固定化酶可永远利用下去 |
| D．固定化酶由于被固定在载体上，所以丧失了酶的高效性和专一性特点 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于蛋白质提取的叙述中，不正确的是( )。
| A．分离与纯化蛋白质之前首先要用适当的方法使蛋白质释放出来 |
| B．提取时要依据蛋白质的不同特性选择不同的溶剂 |
| C．蛋白质的粗提取物离心可除去一些小分子杂质 |
| D．蛋白质的粗制品可能是多种蛋白质的混合物 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于DNA复制的叙述中正确的是( )。
| A．DNA聚合酶不能从头开始合成DNA，只能从5′端延伸DNA链 |
| B．DNA复制不需要引物 |
| C．引物与DNA母链通过碱基互补配对进行结合 |
| D．DNA的合成方向总是从子链的3′端向5′端延伸 |
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