某同学将相同的茎切段自顶端向下对称纵切到3/4处后，分别对上面部分作不同激素浸泡处理，一段时间后，结果如图所示（已知整个实验过程中茎段的内外侧激素浓度相同）。下列说法不正确的是
| A．该实验可探究IAA和GA对茎段内外侧部位作用的差异 |
| B．用不同浓度激素进行实验可探究茎段内外侧对同种激素的敏感程度 |
| C．甲组和乙组对比可推测茎的内侧细胞一定比外侧细胞对IAA敏感 |
| D．若丙组提高GA浓度进行实验，有可能出现乙组图示的生长状况 |
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
有关下列两个细胞分裂图像说法正确的是
| A．①、②均是卵细胞形成过程中的细胞 |
| B．①、②中均含两对同源染色体 |
| C．①能产生4种类型的生殖细胞 |
| D．②能产生1种类型的生殖细胞 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列叙述不正确的是( )
| A．从操作角度来考虑，固定化细胞比固定化酶更容易 |
| B．固定化细胞比固定化酶对酶活性的影响更小 |
| C．固定化细胞固定的是一种酶 |
| D．将微生物的发酵过程变成连续的酶反应，应选择固定化细胞技术 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，正确的是
| A．原理：低温可诱导着丝点分裂，使染色体数目加倍 |
| B．解离：用卡诺氏液浸泡根尖1h，使组织细胞分离开 |
| C．染色：可用甲基绿或健那绿代替改良苯酚品红染液 |
| D．观察：镜检发现视野中少数细胞染色体数目增加 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
一年一度秋风劲，一场秋雨一场寒。金秋一过，百花凋零，露地植物都将渐渐进入越冬休眠期，下图是某植物体内激素的合成过程，有关叙述不正确的是
| A．越冬休眠时，植物体内的脱落酸增加，赤霉素减少 |
| B．脱落酸、赤霉素、细胞分裂素都是对植物生命活动具有调节作用的有机物 |
| C．各种植物激素通过催化细胞内的各种反应过程实现对生命活动的调节 |
| D．春天到来时，植物体内通过a、c、d过程细胞分裂素含量增加，促进植物生长 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关生态系统结构的说法，正确的是
| A．生态系统结构包括生产者、消费者、分解者和非生物物质和能量 |
| B．细菌都是分解者，但分解者并不都是细菌 |
| C．生产者都是自养型生物，是生态系统的基石 |
| D．消费者是一个生态系统必不可少的成分 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图表示一个完整反射弧结构，其中腓肠肌既与传入神经相连，又与传出神经相连，且传出神经末梢与腓肠肌细胞接触部分类似突触称为“神经肌肉接头”。以下分析正确的是
| A．大脑既能接受兴奋，又能传递兴奋，故反射弧中兴奋的传递是双向的 |
| B．兴奋传到突触后膜时发生的信号转换为电信号→化学信号 |
| C．刺激腓肠肌，电流表指针将发生两次相反方向偏转 |
| D．刺激M点电流计指针发生两次相同方向的偏转 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例，能说明基因分离定律的实质的是( )
| A．F2现型的比为3：1 | B．F1产生配子的比为1：1 |
| C．F2基因型的比为1：2：1 | D．测交后代比为1: 1 |
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