新能源的开发是现代生物工程研究的重要领域，现在许多科学家在研究将木质纤维转化为新的能源——乙醇。下图是工业上利用微生物把纤维素转化为乙醇的基本工作流程，请回答相关问题。
(1)自然界中①环节需要的微生物大多分布在富含纤维素的环境中。将从土壤中获得该微生物方法是用以纤维素为碳源、并加入________的培养基上筛选周围有________的菌落。
(2)如上所述的筛选中获得了三个菌落，对它们分别培养，并完成环节②。在三种等量酶液中酶蛋白浓度相同时，三种酶液的活性不一定相同，可以通过_________________________________进行定量测定。
(3)根据测定结果，①环节常选择毛霉，则②中获得的酶是______酶。该酶至少包括__________三个组分。
(4)生产中可以满足④环节的常见菌种是________，为了确保获得产物乙醇，⑤环节要注意保证无氧条件，④过程要注意避免________________。
(5)该技术虽然有广阔的前景，但存在酶的成本高等问题，为了降低成本主要从以下几方面入手改进该过程。首先要通过______________等技术手段对产酶微生物改造，提高酶的产量。其次，可利用______________等技术使酶能够重复利用。
(1) 刚果红 透明圈 (2)对纤维素酶催化纤维素分解后所产生的葡萄糖（其他合理答案也可） (3)纤维素 Cl酶、Cx酶、葡萄糖苷酶 (4)酵母菌 杂菌污染 (5)基因工程(基因突变) 固定化酶
解析试题分析：（1）刚果红可以与纤维素形成红色复合物，纤维素分解菌能分解纤维素，从而使菌落周围形成透明圈。故可利用加入刚果红的培养基筛选出能分解纤维素的菌种。
（2）比较三种酶液催化纤维素分解产生的葡萄糖量，可判断三种纤维素酶的催化活性高低。
（3）从图示知，②中所含的酶能分解纤维素，为纤维素酶，该酶是一种复合酶，包括Cl酶、Cx酶和葡萄糖苷酶。
（4）酵母菌能利用葡萄糖发酵产生酒精，常用做生产酒精的菌种。接种过程要避免杂菌污染。
（5）要提高酶的产量，需利用基因工程或人工诱变的方法对相关微生物进行处理，培育或筛选出高产菌种；还可以应用固定化酶技术，使酶可以重复使用。
考点：本题考查分离能分解纤维素的微生物的方法，复合酶的组分，微生物培养条件以及酶工程的相关知识，意在考查考生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对相关生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力和对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上重要事件的关注。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：综合题
如图甲表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答:
(1)若图甲是癌细胞的细胞膜,则膜上含量较正常细胞减少的物质是[ ] 。
(2)b、c运输方式符合图 所表示的物质运输曲线。
(3)若图甲表示人体红细胞膜,则表示Na+、K+运输的分别是图中 。Na+、K+的运输方式符合图 所示曲线。
(4)已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散,而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖,请设计实验加以确定。
①实验步骤:
第一步:取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞,放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。
第二步:甲组细胞给予正常的呼吸条件, 。
第三步: 。
②预测实验结果并分析:
a.若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同,则 。
b. 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
血糖浓度的异常会引起一些疾病(如图1)。人类中有一种疾病(IGT)，在空腹时血糖浓度和胰岛素表现正常，但是饮食后其血糖浓度升高异常。受试者于餐后进行中等强度持续运动30 min，定时采样测定血糖浓度及胰岛素含量，实验结果如图2所示。回答下列问题：
(1)图1中X代表的刺激是 ，影响某种细胞分泌胰岛素的因素是 、 。
(2)某人患有糖尿病，医生给开了胰岛素，正确使用胰岛素的方法是________。
(3)由图2可知，胰岛素含量上升血糖浓度 ，餐后适量运动可以________IGT人群餐后血糖峰值和胰岛素的升高幅度，从而可以 该人群________ 细胞的分泌负担。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
如图表示人体内某激素的分泌及作用机制(图中数字代表物质，字母代表生理过程)，请据图分析回答：
(1)寒冷环境中，甲分泌的 激素增多，作用于乙，导致甲状腺分泌的激素①增多，此时激素①的生理作用主要是 ______________________
_________________________________________________________________。
(2)若人体内的激素①增多，进行负反馈调节的过程是 。
(3)激素①进入细胞内可通过影响基因的表达过程而调节生命活动，图中的过程e、f分别表示______________________________________________________。
(4)③进入细胞质时穿越了 层生物膜结构。若在③上同时结合多个核糖体，则经过f过程得到的④是否相同？____。
(5)若②中的某个碱基对改变了，则④的结构和功能是否改变？ 。理由是_______________________________________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
大麻是一种雌雄异株的植物，请回答以下问题：
(1)某些高抗旱性植株体细胞中含有两个抗旱基因，这两个基因在染色体上的整合情况有甲图所示的三种类型(染色体上的短横线表示抗旱基因的整合位点)。将高抗旱性植株与非转基因大麻杂交，发现子代高抗旱性植株所占比例大于70%，小于80%。两个抗旱基因的整合位点属于图 类型(不考虑基因突变与交叉互换)。
(2)乙图为大麻的性染色体示意图，X、Y染色体的同源部分(图中Ⅰ片段)上的基因互为等位基因，非同源部分(图中Ⅱ、Ⅲ片段)上的基因无等位基因。已知控制大麻抗病的显性基因D与不抗病的隐性基因d位于性染色体上，但不知该对基因在Ⅰ、Ⅱ片段还是在Ⅲ片段。若大麻的雌雄个体均有抗病和不抗病类型，请回答下列问题：
①请写出具有抗病性状的雄性大麻个体可能的基因型：_______________。
②现有一株雌性不抗病和一株雄性抗病(不知是否为纯合子)的大麻杂交，请推测子代可能的性状情况。
a.如果D、d位于Ⅱ片段，则子代 _______________________________________
_________________________________________________________________ 。
b.如果D、d位于Ⅰ片段，则子代 _______________________________________
_________________________________________________________________ 。
③若该基因在Ⅱ片段，请写出上述第②题杂交组合所产生的F1雌雄个体交配产生F2的遗传图解(从F1开始写)。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动，图甲表示绿色植物的光合作用与细胞呼吸两者之间的关系。图乙表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物光合作用速率和呼吸速率的影响，图中实线表示实际光合作用速率，虚线表示呼吸速率。据图分析回答下列问题：
(1)图甲中，①～⑤过程(仅考虑有氧条件)中能使ADP含量减少的过程是_______
(写序号)，②过程中发生的能量变化是__________________________，
过程④可发生在植物细胞的 中。
(2)分析图乙可知，光合作用、细胞呼吸都受温度的影响，其中与 作用有关的酶对高温更为敏感；在光合作用和细胞呼吸过程中，有关酶的作用机理是 _______________________________________________________________
_________________________________________________________________。
(3)若昼夜不停地光照，图乙植物生长的最适温度约是 ；若温度保持在25℃的条件下，长时间每天交替进行12 h光照、12 h黑暗，该植物 (填“能”或“不能”)正常生长；若该植物在密闭环境中，温度为40℃时，体内最可能积累 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
雄蚕有两个同型的性染色体ZZ，雌蚕有两个异型的性染色体ZW。蚕茧的颜色由常染色体上A基因（黄色）、a 基因（白色）决定， A基因由于缺失一段碱基序列导致不能表达而成为a基因。蚕茧的厚度由B、b基因控制。研究小组进行杂交育种实验如下（正交组合反交组都产生很多F1个体）：
正交组：白色厚茧♀×黄色薄茧♂→F1：淡黄色厚茧♂，淡黄色薄茧♀
反交组：黄色薄茧♀×白色厚茧♂→F1：淡黄色厚茧♀，淡黄色厚茧♂， 1只白色厚茧♂
请回答下列问题：
(1)F1个体控制形成浅黄色茧的基因组成是 。A基因缺失的一段碱基对序列可能是与RNA聚合酶结合的 部位，这种变异来源属于
(2)反交组亲本的基因型是 。F1出现1只白色厚茧♂的可能原因如下：①基因突变；②A基因所在染色体发生 （填染色体畸变类型）；③A基因所在染色体在减数分裂过程中未正常分离。若要鉴别这三种情况，最简单方法是经特殊处理后，观察该个体有丝分裂中期细胞的 。请用遗传图解方式按照第③种可能，对反交组的实验现象进行分析（只要求写出与实验现象有关的配子）。
(3)若要尽快培育能稳定遗传的黄色厚茧蚕，应选用F1中 (填基因型)与纯合白色厚茧蚕杂交，再让杂交后代中浅黄色茧雌雄个体相互交配，即可得到所需黄色厚茧个体。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图甲是利用人工湿地净化生活污水（主要含有机物）的原理简图。科研人员为有效控制该湿地生态系统中的某种害虫，引入了该害虫的天敌，并用一段时间的调查数据构建了图乙所示的模型（箭头方向代表曲线变化趋势）。请据图回答：
(1)入人工湿地的能量来源有_______和_______。
(2)芦苇输属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这一现象体现了群落具有________结构。该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速，其主要原因是水体中含有大量的_______等营养成分。
(3)检测表明，出水口中无机污染物和有机污染物的含量都大大降低，在该过程中起主要作用的生态系统成分是________。
(4)图乙模型属于_______（填“物理”、“概念”或“数学”）模型，其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的_______调节。仅从该模型分析，图中最可能代表害虫和天敌K值的数据分别为_______和_______。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
为鉴定一批种子的存活率，某科研人员进行了实验，具体操作如下：
I：取若干培养皿，倒入含有溴麝香草酚蓝的琼脂溶液，使其成一均匀的薄层，冷却后备用。
Ⅱ：在温水中浸泡种子，使种子吸足水分。
Ⅲ：取上述种子200粒，整齐地埋于上述培养皿中，间隔距离至少1cm。然后将培养皿置于适宜温度下培养2-4小时。
Ⅳ：观察种子附近琼脂的颜色变化。
请回答下列问题：
（1）在温水中浸泡种子时，测定了种子呼吸过程CO2释放速率和O2吸收速率，如图所示。3时至4时，种子的呼吸场所为 。4时至40时，种子呼吸分解糖类生成的最终产物有 ，40时以后种子的呼吸方式最可能为 。
（2）上述实验操作Ⅳ观察到种子附近的琼脂颜色由蓝色变 色再变 色，说明种子是有生命活力的。
（3）有人认为用上述实验鉴定种子的存活率并不严密，还应采用 做同样处理，进行对比观察。
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